今日竹山网消息　如今，麻家渡镇一些上了年岁的老人慢慢地形成了一个习惯：每逢农历十五，他们会准时来到镇中心小学，像小学生一样规规矩矩地坐进教室听老师讲课。学校负责人曾艳芳说，来听课的这些老人，主要是 “留守儿童”的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷，于是，镇里把这所学校命名为“四老”家长学校。 
　　麻家渡镇是一个有着4万人口的大镇，常年有近半数人外出务工。众多家庭的孩子都由家中“四老”担任监护和教育任务。由于“四老”观念陈旧，管好留守孩子成了难题。今年县教育局根据留守儿童激增的现实，在麻家渡等3个镇进行试办“四老”家长学校试点，提高这些留守儿童临时监护人的监护水平。该镇部分党员教师听说此事，自告奋勇地接下了任务。原来，他们发现学校里近五成的留守儿童随“四老”生活，七八岁的孩子在村里疯跑没人管，心里着急，也正思考如何帮助这些“隔代家长”做好留守儿童的教育工作。
　　麻家渡镇中心学校把活动室腾出来，成立了图书室，建成了留守儿童亲子活动室，建立了全县首家“四老”家长培训学校。学校把20多名责任心强的老教师、老干部、老模范等组织起来，担任家长学校教员。在教学形式进行创新，结合老人特点，编有有“四老”教孙三句半、“四老”讲课四字文等，其顺口溜和打油诗的形式，充满乡土特色，使教材的内容被村民们熟记并广为流传。 
　　记者在该镇时注意到，培训学校办得红红火火，工作讲究方法，活动开展得有声有色。他们实行分包制度，学校班子成员每人分包1—5名留守儿童，建立留守儿童成长档案；开展“小手拉小手活动”，让留守儿童与其他学生一帮一结成对子；开展“法律进家庭活动”，让家长知法、懂法，积极维护留守儿童的合法权益。 
　　镇中心小学四年级的小姑娘叶鞘高兴地说，自从奶奶来这里上学以后，变化可大啦。“以前放了学，我在外面玩得回家晚了，奶奶总说下次你再回来得晚我打断你的腿。现在奶奶会对我说，奶奶腿不好，你是姐姐要帮奶奶照顾弟弟，应该早点回来写作业。现在我能感到自己肩上的责任了。” 
　　“四老”家长学校的诞生。村民们说，“四老”行动起来，就撑起一片蓝天，留守孩子就少了担心，多了放心。如今，这个4万多人的大镇，社会治安良好，邻里关系和睦，尊老爱幼、好学上进成为一种新风尚，全镇697名留守流动儿童无一人失学、辍学。（苗东升　向继华）