“打开你的一扇门啦，世界离你还那样远吗，钟儿滴答，流浪飞沙，真的把颗童心带走了吗……” 听着这首老歌忽然间心头增添了些莫名的伤感，不禁鼻子发酸，泪花盈满眼眶。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我自然不如刘禹锡那般豪迈，在这阴晴的秋日里，送别我的朋友，我们的资教老师，这样的冷寂只能徒添了沉重的伤感。 
　　一路上的宽慰，一路上的叮嘱，一双双孩子稚嫩的小手，一双双孩子们的那红肿的眼睛，一声声孩子们深情的呼喊：“任老师，你别走。”“任老师，你别走。”当汽车扬起的尘土离我们远去，任老师从车窗里探出头向我们挥手。他的眼睛也是红红的，眼角是润湿的，眼眶里分明有泪花闪烁，脸庞上分明有泪珠滑落。孩子们顿时恸哭起来，尽管我努力地克制自己的情绪，眼泪还是模糊了我的双眼，我赶紧低下头，怕孩子们看见。 
　　任老师是今年我们一起参加湖北资教生培训认识的，之前我们分别在不同的大学念书，是同样的理想让我们同三千四百多名资教生团结在一起。为了支援农村的基础教育事业，我们义无反顾地选择将青春之花在农村的田野里绽放。任老师还有我们另外的三个，都是今年来官渡资教的。可以说我们全都把心思倾注在孩子们身上了，老师的生活是单纯的，我们总在教室、办公室、寝室，重复着每一天的故事。 
　　然而今天我们的伙伴，她却要离开我们。我努力的抑制悲动的感情，泪水涌进回忆的门里。我们一起来资教，任老师她对待学生是那么的慈爱，对待工作是那么热爱，多少次我看见她课余时间在教室里亲身辅导，又多少次看见她下班了还在加班工作。我们都在担心她的身体吃不消，原本她的身体就不好，当她从家里赶来竹山报到的时候，她是带着满满一包药来的。从县里到分配去乡镇，她父亲亲自把她送来，临走时多多嘱咐要注意身体，不要太操劳。父女俩人流泪送别的一幕还清晰地在眼前，然而今天任老师却病倒了，她不得不离开岗位回家治疗。我知道她是多么不情愿离开她耕耘的讲台，是多么的不忍心放下她疼爱的孩子们。病魔折磨着她瘦弱的身体，然而火热的心却在挣扎中旺盛，这种想留却不能的无奈远比生病的痛苦更难受更苦楚。这也不难解释为什么任老师，在告别的那天还要坚持上完最后一次课，还要批改完最后一次作业。这也不难理解为什么她在离开的那天哭地那么伤心。 
　　短短的两个月里，就有这么深厚的感情，师生间就有这么感人的恩义，我怎么不为此感动呢！任老师的事迹我不光有感动还有激励，我想把这种悲痛变成我奋斗的动力，我更愿意将这奉献的精神从她手中接力并传递下去。我要说，大声的说出来，任老师你人虽走了，却留下了你的根，无论你走到哪里都有我们在为你祝福，都有孩子们为你牵挂！（张力）