邵召霞

　　宣宣是一个文文静静的小女孩，平时不善与人交流，总是默默无闻地坐在那里。可是这几天我发现她在午睡时总是和别人说话或者是拿着一张纸一拨一放，发出清脆的响声，影响了其他幼儿的休息。于是我走过去把她的纸收了起来，以此希望她能很快地入睡。但是事与愿违，宣宣更加翻来覆去地睡不着了。我悄悄地走过去，轻声地对她说“宣宣，睡醒以后老师就把纸还给你，但是我有一个要求，不可以打扰别人。”宣宣点了点头，安静了下来，不多久就睡着了，第二天、第三天，我发现她又翻来覆去睡不着觉，起床以后，我问宣宣这几天为什么睡不着？宣宣轻声的喃喃说：“老师，我的纸你还没还给我。”这时我才恍然大悟，打开抽屉，宣宣的纸还在，我深深地懊悔起来，答应她的事怎么就忘了呢？我连忙说：“其实邵老师早就想把纸还给你了，但是老师希望你能自己过来问我要，因为我们是好朋友，你说是吗？”宣宣抬头望了望我，点点头。“好朋友，我有个建议，如果你每天睡着，我就奖励一朵红花，当你集满五朵花时，我送给一个折纸玩具，好不好？”宣宣点了点头。第二天，宣宣很快的入睡了。我想：我们之间的协议已经达成，这次折纸一定不能忘了，后来宣宣每天都睡的很好，我也按约定送给宣宣一个又一个折纸玩具。
　　这件事上我深深地体会到：我们应尊重孩子的需求、关注孩子的选择、为他们创设一个宽松、自主的生活环境，同时更应给予他们一个好的榜样。