连日来，县科技馆在北京大学科学传播中心“互联网与青少年健康成长”课题组的指导下，在城关地区初中学生中开展了青少年上网问卷调查。
通过对不同社会层次、不同收入结构、不同文化程度的家庭的200余名学生的调查统计，发现城关地区学生家庭配置电脑已达40-50%左右，大多数学生对互联网的积极作用表示赞成，对互联网带来的负作用也有正确的感性认识；对《全国青少年网络文明公约》和“互联网成瘾综合症（英文简称IAD）”，多数学生只听说过但不知道详细内容和具体症状；对政府优化青少年上网环境、老师及家长如何管理学生上网提出了“禁止商业性网吧向未成年人开放，正确引导教育青少年学生健康上网，合理控制上网时间”等多项很好的建议。（梁 耀 刘 圻 余锡兰）
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