老师的苦笑
———记一件难忘的事
十堰外国语学校七（一）班学生  师晨号
美好六月毕业季已过去半年有余，但是，班主任高老师在毕业典礼上的苦笑却一直在我脑海回荡，久久不能忘怀。
六年小学，尔今完结。在竹山县张振武小学2017届小学生毕业典礼仪式上，我很荣幸成为年级学生代表，被安排给老师献花。我的献花对象就是我的班主任兼语文代课老师——高老师。
上台献花前，我在想，面对我献出的鲜花，高老师一定特别高兴。因为，六年来，我一直是高老师的得意学子，我与高老师恰如母子，心有灵犀。在班上，我不仅听话，学习认真，而且还是班干部，还帮老师分过很多忧呢！但是，事与愿违。面对鲜花，高老师只是难为情地苦笑了一下。
我百思不得其解，如此美好场景，高老师为什么苦笑，并且是难为情的苦笑呢？冥思苦想之后，我终于明白高老师为什么会苦笑。
苦，是老师对六年辛勤付出的感慨。六年来，老师就像园丁培育花蕾绽放一样，不断途径每一个孩子的健康成长。上学前，老师总是比我们早进校门，放学后，老师总是比我们晚回家门。老师不仅教给我们1+1=2的书本知识，教给我们晴带雨伞，饱带干粮的基本常识，还引导我们勇于探知1+1＞2的各种可能。为了释放我们的天性，老师因人施教，在紧张的教学之余，适时组织开展趣味性文艺活动；为了提高我们的语言表达能力和独立思考能力，老师鼓励我们举手发言，恰当提问；为了提高我们的学习成绩，老师更新理念，调整课程，准备了一本又一本教案，一张又一张测验试卷。老师，见证了我们的成长，途径了花蕾绽放。面对相聚六年，即要分开的我们，老师依依不舍，能不感伤吗？
笑，是老师对学生美好未来的笃定。苦心人天不负，六年付出终有果。我们就像积攒硬币一样，今天终于攒够开往中学课堂的快车票。面对我们顺利毕业，即将开赴新的中学课堂，老师希望我们学习越来越好，路越走越好。在当今这个积小梦成大梦的美好时代，老师希望我们共同勉励，为追求美好未来、美好梦想，努力学习，砥砺前行。我想，这应该就是老师笑的真正原因吧。
苦笑相结，是老师情感由低到高转化的结果。老师伤离别，有苦难言。老师笃未来，虽苦亦乐。
对我而言，我想，回报老师的最好方式，应该不仅仅是体会老师，理解老师，更重要的是用实际行动为自己圆梦，为老师圆梦，为伟大祖国圆梦 。我坚信，我们一定能够如老师所愿，走出苦境，苦尽甘来。