曾耀山　朱名虎

　　4月14日全天，教育局机关支部全体党员干部放下所有业务工作，聚集在局三楼会议室召开专题组织生活会。26名党员人人过关，进行了深刻的党性分析，党员之间开展批评和自我批评，查找自身存在的问题，勇于提出别人的意见建议,收到了较好的效果，凸现“准、深、专、诚、硬”五个特点：
　　查找问题“准”。每个党员都从理想信念、宗旨意识、廉洁自律、履行本职以及工作方式方法上等方面认真查找自身存在问题,敢于亮己之丑，揭己之短，从思想深处全面准确地挖掘问题，如有些同志主动查找出烧香拜拂、收受礼品、接收吃请、公车私用、参入赌博等问题。
　　剖析原因“深”。全体党员对自己存在的问题从世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观等方面进行了深层次、全方位的剖析，既从客观上查找了原因，又从思想深处分析了自身的主观原因，如有位同志谈到我之所以相信迷信就是因为出现信仰动摇问题，有位年龄较大的局领导班子成员说由于存在有“船到码头车到站”的思想工作上不思进取，不求有功但求无过。
　　听取发言“专”。在每个党员进行自我分析时，其他党员都在专心致志地听，认真细致地记，为自己的发言做好准备。
　　相互评议“诚”。局领导班子成员带头开展批评和自我批评，尤其是批评同志时本着关心、爱护、帮助的态度，提出切合本人实际的意见建议，批评者推心置腹、诚心诚意，被批评者视为金玉良言，坦然接受。
　　整改措施“实”。每名党员针对存在的问题，制定了科学具体的整改措施，党员之间对整改措施的可行性也进行了相互评议。经过进一步修订完善，每个党员的整改措施都是实实在在的，具有很强的操作性，没有了空话、套话、大话。