
基本情况:田海英,女,汉族,1979年3月生,竹山得胜人,专科学历,小学一级教师。1998年9月参加工作,现任张振武小学附属幼儿园教师。
教育铭言:一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子
教育感言:幼儿教育要有爱,爱孩子、爱事业,只有用心去爱,才能激发工作热情,才能干好幼教工作。
主要荣誉:2007年8月被县委宣传部授予“优秀辅导教师”;2008年10月获小学语文教学质量检测三等奖;2009年6月撰写的论文在教师杂志上发表;2012年9月被评为县级优秀教师。
主要事迹:
她,工作勤恳严谨,勇挑重担,乐于奉献,从不计较个人得失;她,是孩子们眼中的好“妈妈”,家长满意的好老师,同事心中的好姐妹;领导信赖的好同志。面对照顾幼儿的琐碎工作,她从无一句怨言,默默用行动诠释什么是爱的教育。从教15年以来,她一直工作在教学第一线,担任班主任工作,屡次被评为优秀教师、优秀班主任、师德标兵等荣誉称号。
孩子喜欢的好“妈妈”
田老师对一些单亲、留守等特殊家庭的孩子能真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用母爱的温情去亲近这些孩子,如:拉拉小手、拍拍肩膀、摸摸小脸,有时还将他们搂在怀里,蹲下来与孩子们倾心交谈,给幼儿们创造了一个轻松、愉悦、快乐、健康的成长环境。2010年寒冬里的一天,发生了一件事让人记忆犹新。这天小军生病“闹肚子”,拉在了裤子里,却不敢吭声。上课时田老师闻到一股臭味儿时就立即进行询问、检查,发现小军的表情有些异样,经检查发现大便已牢牢地黏在了冻得发紫的腿上,她连忙用温水给他冲洗,冲不掉的地方她用手一点一点擦干净为止。田老师边洗边哽咽着说:“小军,你知道吗?你是一个男子汉,男子汉就应该大胆,勇敢,有什么事就及时跟老师讲,知道吗?在幼儿园里,老师就象妈妈一样,永远都会保护你……”孩子似懂非懂地点点头。在她慢慢的引导与鼓励下,小军慢慢懂事了。如今已经长成了一个活泼开朗、善于言表的小男孩了,每当他遇见田老师的时候,就会主动喊一声:“老师妈妈好!”
2011年,她班上有个叫小杰的男孩,课上其他小朋友讨论问题热火朝天,他却一声不吭,更不用说举手发言了;游戏时,小朋友们欢呼雀跃,而他却一个人在墙角落里发呆。田老师发现后立即对这个孩子进行全面地了解,才知道他父母早已离异,由年迈的爷爷奶奶照顾,才造成他孤僻、内向的性格。后来田老师经常在课上鼓励他,增强他的信心和胆量;游戏时就拉着他的小手和其他孩子们一起蹦蹦跳跳、说说笑笑;还经常给小杰带一些水果,点心等。慢慢地,孩子的胆量大了,性格也开朗些了,能主动与小朋友交往、沟通了。一天下午放学,因爷爷有事来晚了,小杰便跑到田老师的面前,抱着她的腿眼巴巴望着她说:“田老师,我爷爷怎么不来接我呀!” 田老师啥也没说,一把将孩子拥入怀中,轻轻抚摸着他的头发,安慰他不要着急。
家长满意的好老师
“田老师,听了你的课我们好象又回到了儿时,一会儿唱,一会儿跳、一会儿游戏,连我们也都想参加,别说三四岁的孩子们了。”许多家长在幼儿园家长开放日活动结束后纷纷说。田老师并没有因家长几句赞扬就沾沾自喜,而是很谦虚地对家长说:“家长朋友们,千万不要这样说,对于幼儿教育,我还处于学习摸索阶段,后面还有很长很长的路要走,我一定努力学习,不辜负每一位家长的期望。”
为了与家长更好的沟通,共同帮助幼儿健康成长。田老师还利用孩子离入园、晚间和双休日的时间对班上大部分幼儿进行家访或电话交流,重点做好单亲、留守、有特殊性格等幼儿的家访工作,如实反映孩子在校情况,与家长、幼儿真情沟通,耐心细致讲解科学合理的幼儿知识,与家长一起教育好孩子。
幼儿小斌父母在异地打工,由年迈的爷爷奶奶照料,家境十分贫困。家访时了解到他奶奶因重病在县医院住院,离园入园无人接送,离园后孩子生活也无着落,有时一整晚就呆在医院里。此后每天她就和搭班老师轮流送小斌至医院,在小斌的爷爷无暇顾及时,田老师就把小斌带回家里,让他和自己的女儿同吃同住。常言道:“济人需济急时无”,再送孩子去医院时,病榻上的奶奶,老泪纵横,深情地说:“我在医院,想起我的娃没人管,除了哭,没有别的办法,看着你们这么无微不至的照顾我的孙子,我们全家人打心眼里感激你们,田老师,你真是个好老师呀!”
同事心中的好姐妹
在张振武小学附属幼儿园,只要提起田海英这个名字,大家都会异口同声说:“是个不错的好姐妹!”
前年9月,我园公开招聘一位刚刚毕业的大学生刘老师,园里安排田老师和这位新老师搭档。不到两个月的时间,刘老师就有了颇多感慨:“小时候在家受到父母的关爱,没想到大学毕业,来到幼儿园工作,又得到了田老师非同寻常的关爱。她不仅指导我如何教学,还从生活上关心爱护我。”去年4月十堰市开展幼儿教师才艺大赛的时候,刘老师胆小不敢参加,田老师就鼓励她一定要参加,并帮助她准备各种材料,双休就把刘老师叫到家里,利用自家的电脑进行舞蹈训练。比赛结束后 刘老师激动地说:“我这二等奖有田老师一大半的功劳啊!”
领导信赖的好同志
自调入我园以来,一直认真阅读各种幼教书籍和报刊,不断充电、完善自己,学会独立思考和反思幼教工作。外出学习、园内教研活动,她都会用心去揣摩每一位教师的教学方法,寻找差距,积累经验,在不断的反思中去审视自己的教学得失,逐渐摸索出一套属于自己的教学方法。
田老师不仅平时能刻苦钻研教育教学工作,积极主动的完成领导安排的各项工作任务,而且始终能把幼儿安全放在首位。2012年冬天,田老师被查出患有双肾结石,经一周的住院治疗稍有缓解,她就回到工作岗位上班了。很多老师都说,你应该把病治好了再来上班啊!田老师却固执地说:“我走了,我那份工作就压倒了你们肩上,多累呀!再说一个多星期没有见到那70多双可爱的眼睛,我挺想他们哦!”
二十多天后的一个中午,田老师值午休班,她的结石病又犯了,她痛得脸色发白,豆大的汗珠滚落下来,而且呕吐不止,班上所有的幼儿都惊讶地望着老师,不知所措。这时她的女儿放学归来,看到妈妈病成这样,吓得边哭喊边忙打电话叫来了她爸爸。孩子的爸爸及时赶到幼儿园,似乎很生气的说:“你病成这样,也不知道去医院呀?”田老师淡定地说:“你看,这么多的孩子,我就这么走了,谁来照看他们呀?”孩子的爸爸无言以对,说:“咋办,今天中午只有我来看管这些小家伙啦!”田老师就这样一直忍着疼痛坚持到下午三点才去医院。
后来领导知道了这件事,在一次例会上说:作为一名幼儿教师,就应该像田老师那样,不管在什么情况下,都应把幼儿放在首位,确保幼儿安全第一,这才是值得家长,同事领导信赖的好老师”
多年来,田老师对工作认真负责、踏实肯干;对幼儿,她付出了全部爱心;对同事,做到了助人为乐。工作中,不论重活、脏活、累活,还是加班加点,她从不计较个人得失。为实现“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的铿锵诺言,她以谦虚、积极、进取的心态去迎接每一天。 (核稿:卢洪鑫)
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