基本情况： 费跃，男，生于1972年9月，汉族，现年41岁，大学本科，从教17年，一直担任班主任工作，现任竹山二中数学教师。
    教育铭言：兢兢业业做事，踏踏实实做人。
    教育感言：我爱我平凡的工作，我愿让青春和热血在这片热土中闪光。
    主要荣誉：任职以来，共有九次年度考核为优秀等次（其中2007--2012年）。2007年9月被评为十堰市“优秀教师”，2012年8月被评为十堰市“数学学科骨干教师”。2008年高考取得数学学科综合成绩三等奖。2011年荣获十堰市数学学科综合评价一等奖、竹山县教育局高考数学学考综合成绩特优奖、9月被竹山县教育局授予“优秀备课组长”荣誉称号。多次被评为镇级、校级“优秀教师”、“优秀班主任”。

    主要事迹：
    费跃老师恪尽职守,一步一个脚印，十分注重积累经验,在教学上深钻苦练,给学生一碗水,自己确保一桶水;在班主任工作上,他早起晚睡细致入微,关心每一个学生,根据新时期高中学生的特点,探索出了一套班主任管理的方式和方法,引导着学生学习和成长。他成就了一批批来竹山二中求学的学子,也成就了"德高为范"的自己。
    传道解惑 教书育人
    费跃老师深深地感受到：教书育人，须先教自己。在教学工作上，他力求做到以高尚的人格塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以优雅的气质影响人，这也是他的奋斗目标。为师者，“传道，授业，解惑也”。近几年来，他除了担任班主任和两个班的数学课程教学外，还兼任年级主任、教科处主任。在教学过程中，严格认真、踏实肯干，勤奋钻研，吃苦耐劳；认真钻研教材，认真备好每一堂课，精心组织，认真上好每一堂课，耐心解答每一个学生的疑惑。并能根据教学内容与授课对象的不同，采取灵活多样的教学手段与教学方法，做到有教无类、因材施教，深入浅出，逻辑性强，通俗易懂。同时，特别重视教学环节，注重学生动手能力、操作技能的培养，耐心指导，受到学生、同仁的一致好评，多次受到市县教育局的表彰。教学是值得每个教师用整个人生投入的事业，是一份完美的精神追求。
    勇于探索 不断创新
    他作为一名中层管理干部，具有较强的创新理念，较强的领悟能力，敢于突破传统，不断开拓创新，始终站在学科和管理的最前沿。他从事高中教育、教学工作十几年来，在坚持抓好新课程理念学习和运用的同时，积极探索教育、教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显成效，所带的班级在全市统考中一直名列前茅，受到了同行的一致好评。在各类教学比赛活动中所上的比赛课、公开课、示范课均得到了同行的肯定。几年来，在教育科研方面也取得了许多成绩，在国家、省、市 、县、学校发表论文多篇，成果丰硕。
    关爱学生 循循善导
    费跃老师一直倡导“有教无类、因材施教、善待学生、循循善导”的育人理念。他以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以品德教育为中心，对学生树立正确的世界观、人生观和价值观，产生了积极的作用。开展励志教育与“一帮一”活动。经常深入班级和走访家庭，了解学生的思想、学习和生活情况，特别是贫困生生活情况，帮助他们解决思想、学习和生活中实际问题和困难。他十分重视对贫困生的励志教育，在教师中开展“一帮一”献爱心帮困活动，不断从经济上扶持，还在心理上进行疏导，全方位关爱学生；与学生交朋友，做学生的知心人。在学生管理上，他利用本身较强的组织能力和较强的亲和力，从生活上和学习上真正关心、善待每一位学生。常言道：没有教不好的学生，只有不会教的老师。作为教师，他尊重学生、热爱学生、善待学生，与学生交朋友，教学上做到有教无类、因材施教，一直致力达到“学而乐，乐于学；教而乐，乐于教”的境地，受到学生普遍赞赏。(核稿：卢洪鑫)