突破与跨越 
——竹山一中2013年高考探析 

 
　　今日竹山网消息　竹山一中2013年高考再创历史新高：1027人参考，一本上线人数58人，其中应届一本上线39人，居竹房三县首位；二本以上上线人数280人，上线率达27.3%；三本以上上线人数662人,上线率达65%。在学生总数锐减、生源质量下降的情况下，实现了“低进高出”的目标和历史性跨赿。 
　　桂冠从来都是荆棘编成。竹山一中苦练内功，走出了一条自强不息、与时俱进的成功之路。探析他们的做法，对许多正在苦苦探索的学校来说，无疑是一种启迪。
 
　　启示一：上下齐心，在精诚团结中奋进 

　　校班子成员包班蹲点，强化质量监测和教学常规检查，使教学管理在规范化、制度化的基础上高效运行。分管教学的副校长和挂靠年级的副校长，与教师一起办公，探讨备考策略。学校其他班子成员主动深入到高三年级课堂，为高三年级的教育教学工作问诊把脉。学校领导务实的工作作风，求真的工作态度，以及对高考准确的判断和把握，为高三年级的备考工作指明了方向，奠定了坚实的基础。  
　　各个处室通力合作，营造良好备考环境。政教处积极加强学生规范，教务处宏观把握高三教学的大方向，教科处积极推进课堂教学研究、高考方向研究，总务处热忱服务，竭力解决实际困难；全体班主任，全力“扑”在了班上，“捆”在了班上；各个教研组争先恐后，开展备考研究；年级组积极策划、组织教育教学活动；使得整个高三年级呈现出积极向上的氛围。 
 
　　启示二：周密部署，在科学决策中前进
 
　　高考备考是一场没有硝烟的战争，也是一种智慧的较量。战略决策决定了整个方向。去年高考结束后，学校领导就敦促年级组开始做准备，暑假期间，学校召集年级管委会，反复磋商，制定了切实可行的《2013届高三年级工作计划》，确定了以“努力提高教学质量，全力打好高考备考之仗”的指导思想，以做强一本、合力做大本科、全力做精单科为2013届高考的工作目标，以“形成一个团队、抓好两块阵地、把握三个层次、严把四道关口”为工作思路。 
　　学校明确提出了：形成一个计划详实，团结合作、全力以赴的战斗型团队；抓好学生的班风学风，教师的教风研风两块阵地；把握突出尖子生，狠抓临界生，不弃后进生；严把课堂教学关，严把考试质量关，严把高考信息整合关，严把学生思想教育关。在教学计划中明确了各轮复习的目标，综合外地信息，各学科对学生进行限时、规范的训练，以适应强化综合训练的需要。 同时有计划地参加省、市组织的调考、联考和诊断考试。在详实的计划、周密的部署下，使得备考在科学、有序的状态中前进。
  
　　启示三：真抓实干，在不断反思中进取 
 
　　计划取决于决策，落实取决于决心。面对现实，老师们统一了思想，把决心化为行动：落实教学计划上墙，坚持检查通报，纳入班级考核；落实月考制度、自主命题、月考分析、总结表彰制度；落实综合训练数据上墙，数据分析及时上墙，便于教研组整体把握、监控；落实每轮复习单元导学纲、单元总结纲；调研课；落实大型考试的质量分析会；落实希望生的“三定”辅导。  
　　面向全体学生挖掘潜力，不放弃任何一个有希望的学生。对临界生，给予特别关注，为他们的薄弱学科进行专门辅导。心理老师对学生进行心理辅导，让心理焦虑、压力大的学生的情绪得到了及时缓解。.注重学习交流，学校先后赴武汉考察理综备考，赴襄阳交流数学教研集备，与郧县一中等学校高三年级对口交流；在考前一月赴华师一中的学习借鉴，对于高考的最后一搏起到了很好的促进作用。注重学情调研、信息整合，校委会多次组织学生座谈、教师座谈，解决师生的实际困难，提供优良的备考环境。全面掌握各地市教学状况、大型考试动态，从而有效地进行信息整合，指导自身的复习与考试计划。 
　　校长储照安感慨道：“高考是一个复杂的时态。对于我们已经毕业的学生成为了过去时，对于我们老师和学校却是永远的进行时。反思过去，我们总是会留下这样那样的一些遗憾和不足，我们都不希望把不足带进我们的进行时，把遗憾留给我们的将来时。如果我们对临界生的关注更早一些、更多一些，研究得更透一些，指导得更科学些，则提升的空间会更大一些；如果我们的课堂教学的有效性更强一些，对学生的思维能力培养更充分一些，则学生的进步无疑会更大一些；如果我们各个学科的备考忧患意识更强一些，把握得更准确些，训练得更到位一些，则无疑我们的收获会更完美一些。”  
　　跃马扬鞭新征程。竹山一中，人们期待你们尽育栋梁材，再写新辉煌！ (党世根  张开斌  李玲玲)