今日竹山网消息5月14日下午2点30分,县教育局局长毛光伟、副局长方应林一行二人亲临县特殊教育学校现场办公,检查督促特校康复楼建设和教育教学工作。
在特校康复楼建设现场,毛局长逐一查看了在建的学生寝室、康复训练室、律动室、教师办公室,保育室、多功能教室,对建筑材料的质量、施工环节进行了现场勘查,并提出了指导性意见;在教学区,毛局长走进课堂,详细询问聋哑学生和培智学生的学习生活情况,与各位老师亲切交谈,了解老师们教学中遇到的困难,尤其是对老师们的辛勤付出和无私奉献给予充分肯定;在学生生活区,毛局长走进寝室与保育老师一起商讨男女生的精细化安全管理问题,对学生的住宿条件的根本改善深表关心。当时正值下午3点,学生喻丽的家长护送孩子返校,在寝室帮助孩子整理内务,毛局长与家长亲切交流,详细询问了喻丽的患病原因、在校学习生活及家庭状况,勉励喻丽好好学习,做自强自立的特殊学生典型。
走访结束,毛光伟在听取学校简短汇报的基础上强调,特校是我县教育的一个重要窗口,特殊教育的发展事关教育的发展与和谐稳定,学校一定要抢抓康复楼建设的契机,按照国家建设标准配齐相应的教学康复设施,努力改善办学条件,把特校真正办成全县广大残疾儿童学习生活、康复成长的乐园;针对师资师结构不合理,教师老龄化现象突出的矛盾,毛局长表示教育局将竭尽全力,为特校补充新鲜血液,让每一个特殊学生公平享受的优质的教育资源。(朱春耕)
在特校康复楼建设现场,毛局长逐一查看了在建的学生寝室、康复训练室、律动室、教师办公室,保育室、多功能教室,对建筑材料的质量、施工环节进行了现场勘查,并提出了指导性意见;在教学区,毛局长走进课堂,详细询问聋哑学生和培智学生的学习生活情况,与各位老师亲切交谈,了解老师们教学中遇到的困难,尤其是对老师们的辛勤付出和无私奉献给予充分肯定;在学生生活区,毛局长走进寝室与保育老师一起商讨男女生的精细化安全管理问题,对学生的住宿条件的根本改善深表关心。当时正值下午3点,学生喻丽的家长护送孩子返校,在寝室帮助孩子整理内务,毛局长与家长亲切交流,详细询问了喻丽的患病原因、在校学习生活及家庭状况,勉励喻丽好好学习,做自强自立的特殊学生典型。
走访结束,毛光伟在听取学校简短汇报的基础上强调,特校是我县教育的一个重要窗口,特殊教育的发展事关教育的发展与和谐稳定,学校一定要抢抓康复楼建设的契机,按照国家建设标准配齐相应的教学康复设施,努力改善办学条件,把特校真正办成全县广大残疾儿童学习生活、康复成长的乐园;针对师资师结构不合理,教师老龄化现象突出的矛盾,毛局长表示教育局将竭尽全力,为特校补充新鲜血液,让每一个特殊学生公平享受的优质的教育资源。(朱春耕)
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