今日竹山网消息 为规范学生日常行为习惯,培养学生参与学校管理的能力,明清小学充分发挥“红领巾监督岗”的作用,督查学生日常行为,成为学校管理中不可或缺的组成部分。
“红领巾监督岗”对学校日常工作进行全方位巡视,认真履行监督职责,并据实作好记载。依据工作记载,少先队大队部汇总后将评出高、中、低段三个综合管理优胜班集体,并于每周一的集会上为优胜班集体颁发流动红旗,以此表扬先进,鞭策后进。少先队还根据“红领巾监督岗”工作记载情况,及时发现学生言行方面的问题,有针对性地开展学生日常行为规范教育活动。
“红领巾监督岗”活动的开展,提高了学生自我管理能力,净化了校园环境,约束了学生言行,使校园呈现出健康、活泼、文明、有序的新景象。(曹升琴)
“红领巾监督岗”对学校日常工作进行全方位巡视,认真履行监督职责,并据实作好记载。依据工作记载,少先队大队部汇总后将评出高、中、低段三个综合管理优胜班集体,并于每周一的集会上为优胜班集体颁发流动红旗,以此表扬先进,鞭策后进。少先队还根据“红领巾监督岗”工作记载情况,及时发现学生言行方面的问题,有针对性地开展学生日常行为规范教育活动。
“红领巾监督岗”活动的开展,提高了学生自我管理能力,净化了校园环境,约束了学生言行,使校园呈现出健康、活泼、文明、有序的新景象。(曹升琴)
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