今日竹山网消息　11月24日，溢水镇中心学校召开溢2011—2012学年度年教育质量总结大会。全镇170多名教职员工参加了会议。
　　会上对过去一年教学工作作了简短的回顾，重点对教学质量存在差距的根源进行了深入分析。中心学校校长喻鹏飞同志作了题为《创新教育理念优化管理模式 强化方法措施 提高教学质量》主题报告。报告明确提出了新的学年度的教学工作目标是：确保2013年初中毕业生学业检测综合成绩进入全县前七,小学毕业考试进入全县前八。围绕提高教学质量提出了四项措施：
　　一是抓好课堂主阵地，优化教学过程。指出尊重并发挥学生的主体地位，这是优化教学过程的根本；发挥教师的主导作用，这是优化教学过程的关键。力求达成学生变死学为活学，变学会为会学的目的。
　　二是注重业务学习，增强科研水平，建设研究型教研组。指出要改变一所学校，需要不断开展校内教研活动，让教师们敞开教室的大门，进行相互评论，除此以外别无他法。
　　三是建立健全教学质量监控体系。首先是继续坚持各级领导推门听课制度。其次是强化教学检查制度，确保每月检查用数据说话，并及时总结、公示、兑现，切实和晋级、晋职、绩效工资、评功表模挂钩。再次是加强质量终端管理的严肃性，切实加强考风考纪教育，严格执行调考和ＡB卷模式，阅卷实行流水作业，确保考试成绩的可信度。
　　四是加大教学质量奖惩力度。本着奖勤罚懒、优质优酬的原则。中心学校将在加大对毕业班考试奖惩力度的基础上，制定对非毕业年级教学质量的奖惩措施，达到激发广大教师工作的积极性和主动性的，增强教育工作的责任感和忧患意识之目的。
　　会上还对过去一年质量优胜的个人进行了奖励表彰，对溢水镇首届十大名师进行了命名表彰。大会极大地鼓舞了士气，昂扬了斗志，我们坚信：新的质量奖惩评价方案必将激发广大教师的工作热情和动力，必将带来溢水教学质量新的辉煌。（陈拥军）