今日竹山网消息  为使“课内比教学”这项工作健康深入开展，双台乡茅塔小学结合推进课堂改革，扎实认真地开展“课内比教学”活动，着力打造德艺双馨、充满活力的教师队伍。
　　比教学与常规管理相结合。学校抓教学常规管理，坚持推门听课制，将“小组合作+导学案”课堂模式落实到日常教学中，将常规管理渗透到每节课里。教研组对导学案、听课笔记、课外辅导、读书笔记等一周一小查，一月一大查，期中期末综合查。
　　比教学与师徒结对相结合。针对青年教师文化水平有余、教学阅历不足、学生心理揣摩不透等实际困惑，开展以“老将带新、师徒共进”的结对引导比武，促进青年教师成型、成师、成骨干的培养目标。
　　比教学与主题教研相结合。教研组根据各学科平常教学中出现的重点、难点、热点问题确定教研主题，如“怎样有效调动学生合作学习的积极性”、“如何在班级授课中体现学生的自主性”、“班级自主管理探讨”等。教师在研讨中找到了有效的教学策略，满足了教师实际需求，使“课内比教学”工作精彩不断，持续升温。（冯世军）