今日竹山网消息 为进一步强化学校教育教学常规工作管理,规范教学行为,扎实推进课程改革,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,实验小学更进一步加强了学校教育教学常规管理。
教学秩序方面,老师每天做到深入班级看一看,查看同学们的自学情况,卫生情况以及班风、学风。严格执行作息时间表,严格按课表上课,教导处严格把关,教师们不得随意增减、变更课程和课时,每天课外活动课一定不能占做他用。认真上好音、体、美课,促进学生全面发展。
教育教学方面,教师们认真备好课,以简洁、生动、规范的语言准确地向学生讲授科学文化知识,合理安排讲练活动;坚持因材施教,合理安排教学内容,珍惜每一分钟,更多照顾到“后进生”和“学困生”,多加强课外辅导。另外,本年度学校还要更好地落实“课内比教学,课外访万家”活动,学校实行推门听课制度,领导和各教研组长带头先讲课,让所有老师都有所悟,有所获。教学常规管理是一项长抓不懈的工作,需要教师们增强主人翁意识和责任意识,以校为荣。(张生安)
教学秩序方面,老师每天做到深入班级看一看,查看同学们的自学情况,卫生情况以及班风、学风。严格执行作息时间表,严格按课表上课,教导处严格把关,教师们不得随意增减、变更课程和课时,每天课外活动课一定不能占做他用。认真上好音、体、美课,促进学生全面发展。
教育教学方面,教师们认真备好课,以简洁、生动、规范的语言准确地向学生讲授科学文化知识,合理安排讲练活动;坚持因材施教,合理安排教学内容,珍惜每一分钟,更多照顾到“后进生”和“学困生”,多加强课外辅导。另外,本年度学校还要更好地落实“课内比教学,课外访万家”活动,学校实行推门听课制度,领导和各教研组长带头先讲课,让所有老师都有所悟,有所获。教学常规管理是一项长抓不懈的工作,需要教师们增强主人翁意识和责任意识,以校为荣。(张生安)
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