今日竹山网消息 为进一步强化教师的课堂质量意识,全面提升教学效率,真正促进学校教学工作再上新台阶,官渡中心学校自教研活动月以来,各专业教研组在教务处的统一部署安排下积极开展以“优化课堂结构,提高课堂效率”为主题的教研活动。
教师对同一课题进行执教,展示不同的教学风格。紧紧围绕提高课堂教学效益这一主线,通过同年级教师“选定同一课题——个人教学设计——同课异构付诸实践——课后评议互助提高”等环节,发挥教师的创造性,形成个性化教学风格,促进教师的专业化成长。一场全员参与的“同课异构”的教研热潮正在如火如荼开展。(张开兰)
教师对同一课题进行执教,展示不同的教学风格。紧紧围绕提高课堂教学效益这一主线,通过同年级教师“选定同一课题——个人教学设计——同课异构付诸实践——课后评议互助提高”等环节,发挥教师的创造性,形成个性化教学风格,促进教师的专业化成长。一场全员参与的“同课异构”的教研热潮正在如火如荼开展。(张开兰)
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