今日竹山网消息  今秋开学以来，双台乡茅塔小学十分重视学校德育工作，以学生养成教育为抓手，着力打造健康文明、活泼向上的和谐校园，为少年儿童的健康成长营造良好的德育环境。
　　良好行为习惯的养成是儿童成长的重要基础。为此，学校专门召开班主任工作会议，认真讨论落实工作内容和措施，全面加强班主任工作和少先队工作，扎实推进学生的养成教育。一是进一步明确班主任工作职责，要求各年级各班认真组织学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》；二是以检查为平台，每日从安全、纪律、卫生和文明礼貌四个方面开展认真检查，并及时通报表扬批评；三是实施奖惩，每学期于期中和期末评选五个养成教育示范班，每班评选三名养成教育标兵，不定期地开展卫生大评比，并把检查结果纳入学期班主任工作考评和年度工作考核。 
　　由于管理到位，措施得力，极大地调动了班主任的工作积极性，激发了创新工作的热情，使校容校貌和校纪校风在新学期有了崭新的变化，有效促进了校园的和谐发展。（冯世军）