今日竹山网消息 为进一步增强开展作风建设年活动的针对性和时效性,办人民满意的教育,日前,柳林中学以“五个结合”积极开展作风建设年活动。
一是把“作风建设年”活动与“两课”活动相结合。通过举行公开课、示范课、达标课、说课、看课、评课、议课和回访活动,深入推进“课内比教学、课外访万家”活动,逐步提高教职工的业务水平和服务意识,将“作风建设年”活动不断引向深入;二是将“作风建设年”活动与加强师德师风建设相结合。学校以“作风建设年”活动为契机,注重教职工政治思想学习和师德师风教育,打造作风过硬、师德优良的教师团队;三是将“作风建设年”活动与“治庸问责”活动相结合。对教职工中存在的庸、懒、散、软等现象限期整改,达到治庸提能、治懒增效、治散聚力、治软强责的效果,从而提升工作效能,转变工作作风;四是将“作风建设年”活动同建设节约型学校相结合。通过开展“六个一”活动(节约每一度电、节约每一滴水、节约每一分电话费、节约每一张纸、节约每一粒粮食、节约每一分钱),增强师生的节约意识,杜绝铺张浪费,自觉养成勤俭节约的良好习惯。五是将“作风建设年”活动与“创先争优”结合起来。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍。(柯红 大山 )
一是把“作风建设年”活动与“两课”活动相结合。通过举行公开课、示范课、达标课、说课、看课、评课、议课和回访活动,深入推进“课内比教学、课外访万家”活动,逐步提高教职工的业务水平和服务意识,将“作风建设年”活动不断引向深入;二是将“作风建设年”活动与加强师德师风建设相结合。学校以“作风建设年”活动为契机,注重教职工政治思想学习和师德师风教育,打造作风过硬、师德优良的教师团队;三是将“作风建设年”活动与“治庸问责”活动相结合。对教职工中存在的庸、懒、散、软等现象限期整改,达到治庸提能、治懒增效、治散聚力、治软强责的效果,从而提升工作效能,转变工作作风;四是将“作风建设年”活动同建设节约型学校相结合。通过开展“六个一”活动(节约每一度电、节约每一滴水、节约每一分电话费、节约每一张纸、节约每一粒粮食、节约每一分钱),增强师生的节约意识,杜绝铺张浪费,自觉养成勤俭节约的良好习惯。五是将“作风建设年”活动与“创先争优”结合起来。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍。(柯红 大山 )
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