今日竹山网消息  张振武小学以诵读经典书籍为切入点，通过多种途径，采取灵活多样的形式，让老师、学生和家长全面接受文化的浸润和滋养，厚实文化底蕴，提高人文素养。
    自今年开学以来，学校利用晨读10分钟采用教师教读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵;利用课前3分钟进行“课前一吟”活动，做到读而常吟，“学而时习之”;利用每天晚间15分钟，开展“亲子诵读一刻钟”的读书交流活动;利用路队放学组织学生齐诵当日所学的经典内容;各班利用每月最后一周班队活动课，将本月所吟的古诗文全面复习，或在班级内举行古诗文吟诵表演;在每周的写字课时间，将当周所吟的古诗词，通过书写加强记忆。
    学校开展诵读经典活动以来，全体师生都深刻体会到了传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中，心灵更加阳光，工作更有精神;孩子们在经典诵读声中，变得更加规矩，可爱，有礼有节，而这将为孩子们的人生打下坚实的基础。该校把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。

                                                   （方炎明     熊 梅）