今日竹山网消息　留守生是学校里的一个需要关爱的特殊群体，为了切实关爱留守学生，进一步加强留守学生的教育与管理工作，促进留守学生身心健康成长，得胜中学多方面、多角度为学生着想，努力为他们提供舒适的学习生活环境。
　　学校要求教师对自己所在班级的留守学生的安全、学习、生活、思想等全面负责，多找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，定期家访，关心他们学习生活，引导他们身心健康成长。没有亲人在身边，他们的道德行为和心理容易出现异常，容易受到各种不良风气影响，不利于他们的健康成长。所以，学校要求教师以课堂教学为主渠道，对留守学生进行自我保护，安全、法制、心理健康等方面的教育和指导，提高他们的自我管理、自我保护和自我调节能力。在学习上，班主任和每一位科任教师都要对留守学生多些关注，注重激发留守学生的学习兴趣，及时了解他们的学情，督促他们按时完成课堂作业，同时，学校每天要求教师着重辅导检查留守学生的家庭作业，让他们成长与学习两不误。此外，学校在课余时间教师指导他们开展一些有意义的娱乐活动，让他们远离孤独，身心得到健康成长。（易淑润）