今日竹山网消息    今秋入学以来，楼台乡中心学校采取多项措施提升支教教师的专业素养，促使支教教师尽快适应新环境。　　
    培训引领。采用集中培训、分散学习、实践考核相结合的形式，培训内容包括师德师风、教师基本素养、教学常规及班级管理等方面，有效地帮助支教教师适应了教学环境。　　
    跟踪听课。教研员定期深入课堂，开展支教教师教学调研活动，在课堂教学内容选择、教学环节设置以及与学生的动态互动等方面对支教教师提出了建议，使他们在教学语言、教材处理、驾驭课堂等方面都有了显著的进步。　　
    反思提升。教研员指导支教教师在教学实践中，不断思考自身教学存在的问题，及时进行反思总结，调整自己的知识结构和实践方式，增强了课堂教学的有效性。　　
    展示评比。开展课堂教学评比活动，新老教师同台竞技，有效地激发了支教教师的上进心与干劲，提高了支教教师教学能力。（张久喜  高发兵  吴风清）