今日竹山网消息 本学期,擂鼓中学开展了以青年教师为重点,师德建设为核心的师德教育活动。
工作中,注意做到了“五个结合”,一是师德教育与政治学习相结合。坚持政治学习制度,组织广大教师深入学习《师德风范》等师德教育专题片,使广大教师在政治思想水平得到提高;二是师德教育与制度管理相结合。强调将以德治教与依法治教紧密结合起来,引导广大教师自觉规范自己的言行,自觉遵章守纪;三是师德教育与业务提高相结合。制定继续教育计划,出台优惠政策,鼓励教师参加继续教育学习,提高业务能力,成为德才兼备的名师;四是师德教育与文体等各种活动相结合;五是师德教育与奖惩、评聘相结合。把教师的师德考评情况与教师本人的评优评先、聘任晋级挂钩,对师德考评不合格的采取一票否决。(谌德宏)
工作中,注意做到了“五个结合”,一是师德教育与政治学习相结合。坚持政治学习制度,组织广大教师深入学习《师德风范》等师德教育专题片,使广大教师在政治思想水平得到提高;二是师德教育与制度管理相结合。强调将以德治教与依法治教紧密结合起来,引导广大教师自觉规范自己的言行,自觉遵章守纪;三是师德教育与业务提高相结合。制定继续教育计划,出台优惠政策,鼓励教师参加继续教育学习,提高业务能力,成为德才兼备的名师;四是师德教育与文体等各种活动相结合;五是师德教育与奖惩、评聘相结合。把教师的师德考评情况与教师本人的评优评先、聘任晋级挂钩,对师德考评不合格的采取一票否决。(谌德宏)
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