今日竹山网消息　为认真做好循环使用教科书工作，张振武小学提出了“五做到”：一是宣传到位。通过教师例会、学生晨会、出黑板报、举办主题班会等形式，向教师、学生和家长宣传教科书循环使用的必要性和重要性，确立教科书循环使用意识。二是责任到位。学校成立教科书循环使用工作领导小组，负责组织领导全校教科书的循环使用工作，解决学校教科书循环使用中出现的问题，研究制订措施方案，确保教科书循环使用工作落到实处。三是保管到位。学校应遵循方便使用的管理原则，设立循环使用教科书的存放场所，设立存放专橱，便于使用课前分发和使用后统一保管。 四是管理到位。学校采取课前分发，课后收回制度，采取“一课一查”、“一阅一验”措施，保证循环使用教科书的完好率。五是促进到位。学校对教科书循环使用的定期专项检查评比，检查结果纳入班主任考核及科任教师的月考核内，对做得特别好的班级学生及教师个人进行适当奖励。(卢勇)