【编者按】教育质量全面提高离不开对教育成果不断地总结、归纳和提升，并予以推广，实现共享。近几年，全县各学校高度重视教学工作，积极推进新课程改革，扎实推行素质教育，不断强化教学管理。目前，全县已形成了浓厚的教研教改氛围，很多学校已积累了成功的经验，现把部分学校的典型做法通过《教育工作动态》这一平台向全县推广，促进各学校相互交流提高。

实施痕迹管理  促进教育教学质量提高
——08年初中毕业生学业考试官渡镇中心学校经验交流

　　近年来，官渡镇中心学校坚持以科学发展观统领工作全局，解放思想，实事求是，与时俱进，不断创新管理机制。通过全镇教职工的共同努力，出现了学校管理日趋规范，校园面貌日新月异，教学质量稳步上升的喜人景象：2008年初中毕业生学业考试，236名学生参考，取得上郧阳一中正线14人、上竹山一中正线49人的骄人成绩（其中罗煜以68分并列全县第二名）。这一成绩的取得，源于该校制定了一系列切实可行的制度，并笃行之——

严格落实两个制度兑现

　　严格落实绩效考核兑现制度。学校经过深思熟虑并征求了大部分教师意见后出台了《官渡镇中心学校教师绩效考核补贴兑现方案》，绩效补贴按百分制进行考核，其中师德师风10分、考勤8分、安全责任12分、工作量32分、工作成效38分。并对考核细则做了明确规定，充分体现了多劳多得，优劳优酬的原则。
　　严格落实教学质量奖惩兑现。为明确工作目标，每学年与各学校签定教学目标责任书。责任书分任务目标、奖励和惩处三部分，分毕业年级和非毕业年级对各学校应完成的目标任务进行细化。共设中小考综合名次达标奖、完成任务奖、中小考特别贡献奖、镇内名次达标奖、学科县内名次优秀奖。对完成奖项的单位和个人给予数额不等的现金奖励，并规定模范教师必须是学科质量检测成绩镇内第一的教师。2008年中心学校多方筹措资金近18万元用于教学质量奖励，先后对13名教师累计惩处3000余元。

狠抓三项常规工作

　　一是抓好各学校常规月查工作。为规范学校管理，发挥工作目标管理考评的导向作用，促进教职工认真履行工作职责，强化学校常规工作痕迹管理，督办学校完成各项中心工作，自2006年秋季开始，中心学校实行工作月查制。结合各学校实际，制定了《官渡镇中心学校常规月查考评细则》，该细则分教育教学、后勤管理及安全卫生、师德师风、学生巩固、教育宣传、财务管理、政令畅通等七项内容共计四十条，总分100分，教育教学、后勤管理及安全卫生占据68分比重，重点检查校长和教导主任每月推门听课、学生每天锻炼1小时、后勤新鲜蔬菜供应花样及每周三学生加餐、教师陪餐陪寝、安全隐患排查等情况。
　　每月下旬组织专班对学校工作进行全面检查考评，考评采取查阅档案、师生座谈、实地查看等形式，对照考评细则逐一进行客观、公正的考评打分，考评结果及时下发通报，对做的好的学校和个人予以通报表扬，对存在的问题倒查到责任人，并下发整改通知书限期整改。要求各学校三日内就存在的问题写出整改报告，责任到人。在下月月查中着重检查整改落实情况。月查考评综合得分作为学期末考核学校工作及校长绩效的重要依据，与校长绩效考核挂钩。
　　近两年来，中心学校共下发通报27次、查阅档案500余卷、找学生座谈300余人次、查出学校存在的问题28起、对8名当事人进行了相应处罚。工作月查的长期有效开展，促进了该镇中小学各项工作的整体提高。
　　二是抓好常规教学过程与终端管理。中心学校根据实际制定了《官渡镇中小学教学常规管理实施细则（试行）》，对各学科备课数量、作业批改、单元测试等作出明确规定。用过程评估机制打破“大锅饭”，做到奖优罚劣。中心学校每月对教师执行教学常规的情况进行考评，及时公布考评结果并通报全镇，把教师执行教学常规的情况与教师的经济利益挂钩。根据各学校实情，每学期按前勤教师人平50-100元的标准进行教学常规考核兑现。
　　三是狠抓学校安全卫生及综治工作。全镇所有学校实行封闭式管理，门卫24小时值班；切实加强交通管制，在重点路段实行教师值班护送学生上下学安全，杜绝学生乘坐农用车、危险车；抓好安全工作痕迹管理。每月进行全镇学校安全检查并通报结果，及时排查安全隐患并下发整改通知书限期进行整改；建立学生放学报告制度，学校每次放学时间都电话通知公安、交警部门，由交警在重点路段巡逻，对违法违章现象进行严处重罚，重点查处农用车辆、摩的违规超载学生的现象，保障了学生放学途中的交通安全。

坚持四个原则不动摇

　　在抓学校管理的过程中，中心学校始终严格坚持四个原则不动摇。一是坚持管理干部聘任制，一年一考核，对有位无为的管理干部予以撤职；二是坚持校长负责制；三是坚持末位淘汰制，对教学质量低劣的教师实行末位淘汰，定向流动或转岗；四是坚持责任追究制，学校工作实行分工负责，出现失误实行责任倒查，谁出问题追究谁的责任。

恪守五个一票否决

　　对学校综治工作出现问题的负责人、学校综合考核成绩倒数第一的校长、中小考单科综合成绩在全县倒数第一的该学科所有教师和统考成绩在全镇倒数第一的教师、师德出现问题或出现越级上访的教师、学期末教学常规评定为不合格等次的教师在当年年度考核优秀、评功表模、职务晋升上实行一票否决。
　　通过制度约束，目标引领，狠抓落实，目前该镇全员抓教育教学的氛围已经形成，各学校和谐稳定，教育教学质量不断提升。（苗东升）