如今，逢每月农历十五，麻家渡镇一些上了年纪的老人就会准时来到镇中心小学，像小学生一样规规矩矩地坐进教室听课。负责讲课的老党员教师曾艳芳介绍说，来听课的这些老人主要是留守儿童的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷。
　　今年，县教育局根据留守儿童激增的现实，在麻家渡镇等三个镇试办“四老”家长学校，以提高这些留守儿童临时监护人的监护水平。镇中心学校把仅有的活动室收拾出来，建起了“四老”家长学校。组织20多名责任心强的党员教师、老干部、老模范等，把教学活动开展得有声有色。用顺口溜和打油诗的形式开展“四老”教孙三句半、“四老”讲课四字文等充满乡土特色的课程，使老人们容易熟记并在村民中广为流传；成立了图书室，建成了留守儿童亲子活动室；开展“小手拉小手活动”，让留守儿童与其他学生结成帮扶对子；开展“法律进家庭活动”，让家长知法、懂法，积极维护留守儿童的合法权益。
　　该镇常年有近五成的留守儿童随“四老”这些“隔代家长”生活，“四老”家长学校的开办，使孩子们家庭教育缺失和学生流失的情况逐步趋于好转，今年全镇697名留守流动儿童无一人失学、辍学。麻家渡镇中心小学四年级学生叶鞘，像个小大人似地跟笔者诉说着奶奶“上学”后的变化：“以前，放了学我在外面玩得晚了，奶奶总说下次要打断我的腿。现在奶奶会对我说，‘奶奶腿不好，你是姐姐要帮奶奶照顾弟弟，应该早点回来写作业。’现在，我能感到自己肩上的责任了……”（向继华）