悲伤、嫉妒、愤怒、胆小即便只有三四岁的幼儿也有“负面情绪。”竹山实验幼儿园园长要求：在语言课、故事课、游戏课和观看动画片中渗透情绪管理教育。通过情绪管理教育让幼儿学会倾诉和表达快乐、悲伤、紧张、胆小等各种情绪，同时教育幼儿学会聆听别人谈话、说话不伤害别人、欣赏别人的优点、学会如何对待欺凌、训斥、如何对待生活中的得到与失去、如何才能取得成功。相信情绪管理教育的渗透将会让幼儿形成良好的心理品质，良好的心理品质将会让幼儿受益终生。<邵召霞>