10月17日，得胜镇中心学校根据竹山县2007年教育教学质量总结表彰会的有关精神，制定出台了《得胜镇中心学校班子成员、中小学校长联系教学暨奖惩制度》，以进一步推进该镇各校新课程改革的实施，提教育教学质量。
    制度从六个方面对该镇中心学校班子成员、中小学校长提出了具体的联系教学的要求及奖惩措施：一、要求班子每个成员都要研究教学，成为能够指导教学工作的行家里手。以《基础教育课程改革纲要》、《新课程教与学》为重点内容，每周进行3到5个小时的教育教学理论学习，学习笔记不少于800字。二、要求班子成员每人联系一个学科（小学六年级以上），并力争使该学科成绩比上学年有所进步。中心学校对进步明显学科的联系人给予一定的奖励。三、要求班子成员联系中学毕业班级和踩线学生，达到预期目标的，按相关制度予以奖励。四、要求班子成员每周至少听所联系学科或到所联系学校听3节随堂课，至少每两周详细点评一次（到乡下小学听课要随时点评）；同时，班子成员要保证每学年至少听一节所联系学校所有教师的课。五、要求校长要带头钻研新的教育教学理论和教学方法，每学期学习笔记不少于500字；校长要坚守并深入教学一线，每学期蹲点1?2个重点学科，每周至少听五节随堂课，带课不低于3节。六、按具体的目标任务和评价标准，严格落实对校长、教务主任、任课教师的奖惩兑现.(黄治山)