为了适应新课程改革的需要、体现新课改的理念，溢水中学倡导作业“四化式”教学，使作业不成为课堂教学的附属，而是学生学习需要，更是学生成长的需要：作业生活化，激发学生学习热情；作业个性化，张扬学生个性，分层次设计作业，学生自主选择作业，教师给予个性化评语；作业多样化，提升学习兴趣，拓展学生思维，提高学生的科学素养；作业人文化，升华学生的情感，加强师生情感交流。（唐良友）