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竹坪乡中心学校自3月下旬开始，以课程改革为动力，以改革的教学模式和评价方法为手段，以教师说课为突破口，正式起动“走进新课程”教研月活动。

活动分四个阶段进行：一是组织教师认真学习、领会《十堰市新课程改革评价方案》和《竹山县新课程改革评估要点》，确立方向，明确要求，努力探索适合新课程标准要求的教学方法；二是组织教师开展说课、献课活动，努力探讨学法指导的方式方法；三是组织教师认真开展教学反思，反思学法指导是否得当、教学效果是否达标、学生能力是否得到培养，总结经验，找出差距，撰写教研论文，形成教研成果；四是根据教学过程、教学效果，教研成果是否符合“知识和能力，过程和方法，情感态度和价值观”三维目标的要求综合评选讲坛能人，进行教研阶段总结。（张云潮）