国务院、省政府在关于实施农村义务教育经费保障机制改革的通知中，明确要求按照“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的基本原则，逐步将全省农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。
　　一、全部免除农村义务教育阶段学生学杂费（含信息技术教育费，下同），对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。
　　1、按照省政府确定的“一费制”标准，免除农村义务教育阶段学生学杂费。所需资金由中央和地方按比例分担，其中，恩施州所属各县（市）为8:2，其他县（市）及带农村的市辖区为6：4。由我县负担的免学杂费经费全部由省级财政负担。
　　2、对贫困家庭学生免费提供教科书的资金由中央全额负担。
　　3、对寄宿生中的贫困学生生活费补助由县（市、区）承担，补助标准及方式由县（市、区）人民政府确定。
　　二、提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平。所需资金由中央和地方共同承担，中央与我省分担比例，恩施州所属各县（市）为8：2，其他县（市）及带农村的市辖区为6：4。
　　1、29个贫困县（市）属地方负担的公用经费全部由省级财政负担。
　　2、其他县（市）（含8个比照县市管理的县改区、3个教育职能尚未剥离的省下划农场，下同）属地方负担的公用经费按省与县（市）5：5的比例分担。
　　三、建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制。根据农村义务教育阶段中小学在校生人数和校舍生均面积、使用年限、单位造价等因素，测定每年校舍维修改造所需资金，由中央与地方按5：5比例共同承担。由我省负担的校舍维修经费，各县（市、区）应首先根据省农村税费改革政策规定，将农村税费改革固定性转移支付资金（6%）与中央财政农村中小学校舍维修改造专项资金相配套，不足的部分由省、市、县共同承担。
　　1、29个贫困县（市）不足的部分全部由省级财政承担。
　　2、其他县（市）不足的部分由省与县（市）按5：5的比例分担。
　　四、巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。各地在编制财政预算时，对教师工资必须足额安排，不得留“缺口”。省人民政府将进一步加大对财力薄弱地区的转移支付力度，确保农村中小学教师工资按照国家标准按时足额发放。教师各项政策性津贴、补贴不得低于当地公务员水平。要探索和推进农村中小学教师养老、医疗、失业保险等社会保障制度改革，不断改善农村中小学教师的工作和生活条件。