清贫乐教孺子牛

　　我县是山区贫困县，地理环境差、工作生活条件比较艰苦。教师队伍中有相当一部分生活贫困，他们长期在边远地区忘我地工作，虽然生活清贫，但安贫乐教，在平凡的工作岗位上默默奉献他们的青春年华。
　　全县有相当一部分教师家境贫困，生活艰难，他们大都是工作的骨干，尽管清贫，但他们非常热爱自己的职业，教书育人，为人师表，勤勤恳恳，兢兢业业，没有因生活困难而影响教学工作。正如文峰乡中心学校的一名青年教师所说：“教育行业还算稳定，比上不足，比下有余，干这一行不能想得太多，要对得起学生、对得起家长。”
　　田家坝镇南坝小学党员教师操太鑫，家里有80多岁的老父亲，2个儿女正在上高中，妻子无业又体弱多病，全家仅靠他一人仅有的800多元工资维系生活。尽管生活拮据、度日艰难，但他对工作仍是尽职尽责、无怨无悔，所代数学、自然学科在全县小学毕业质量检测考试中名列前茅。2005年，他因心脏病发作住进太和医院，花去医疗费3万多元。今年，大病初愈的他，为了不落下学生的课程，拖着虚弱的身体及时返校上班。
　　楼台中学教师陈世超，从竹山师范毕业分配到楼台中学，一直从事着数学教学和班主任工作，十几年如一日，任劳任怨。说起他的经历，可谓历经坎坷、多灾多难。幼年丧父，1998年母亲又身患癌症，2004年年幼的儿子身患重度脑瘫。为了给母亲和孩子治病，他节衣缩食，债台高筑。但是，他以一种战胜困难的顽强毅力面对生活，凭着一股百折不挠、迎难而上、乐于从教的信念，更加勤奋努力地工作。2005年，他所带两个班的教学成绩名列全县第二，所撰写的教育论文《论师爱》获国家级三等奖、省级一等奖，所撰写的教学设计《旋转的概念和性质》获国家二等奖。
　　像这样的教师举不胜举，他们虽然生活条件贫困，但他们却像蜡烛一样默默无闻地奉献、无怨无悔地付出。正是在他们的付出和奉献中，我县教育“普九”成果才得到巩固和提高，教育事业才得到健康稳步发展。　　（教育局）