县实验中学以先进性教育活动为契机，通过举办“共产党员先进性在教育岗位上闪光”讨论会，开展扶贫助学等一系列活动，大力宣传先进性教育的重大意义，大力营造学习教育的浓厚氛围。该校以先进性教育为动力，建立和健全了党员帮扶贫困生完成学业等制度，广泛开展党员“一对一”、“一对多”、“支部挂级”、“党员挂班”的结对帮扶活动。从生活上关心贫困生、经济上资助贫困生、感情上温暖贫困生、精神上鼓励贫困生、学习上帮教贫困生。先进性教育“育”出了新“三风”：
　　新教风。竹山实验华中学领导班子在先进性教育活动中，做到边学边议，边议边改，认真查摆出存在的问题。学校领导班子针对这些存在的问题，率先垂范，从我做起。该校以先进性教育活动为动力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在教职员工中开展“做实中人、办实中事、育实中生、想实中 想、急实中急、解实中难”的“我为实中育人才”教育新风活动，做到了发展思路、办学模式、管理体制“三个创新”。
　　新校风。该校以先进性教育活动为契机，在党员、教师、员工中开展“重铸师德、重铸师魂”活动，以良好教风来促进校风、学风的建设，收到了较好的效果。一是建立学校领导班子成员、党员、教师挂点联系责任制，主要领导挂点到级，班子成员、党员挂点到班，教师每人联系一名后进学生、一名优秀学生、一名贫困学生。各教研组以党员教师为骨干，开展“学年精品课”比赛活动；二是深入学习湖北省优秀共产党员、优秀教师郑琦先进事迹，领导班子成员及党员、教师个个学习“郑琦精神”;三是党支部敢于做贫困优秀生的坚强后盾，为优秀特困生撑起了一片蓝天。该校党支部在先进性教育活动中，围绕群众关心的热点难点，围绕学生家长担心的实际问题。边学边改，边议边改，边整边改，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。以“一带十、十带百”把师生扶贫助学的爱心激发出来，使全体学生把这种爱心变为“尊师勤学”、“报恩上进”的动力，为营造新校风打下了坚实的群众基础。
　　新学风。该校着力打造教风、校风、学风建设，从教师做起树校风，抓好校风促学风，抓好学风出成果，收到了事半功倍的效果。一是激励学生遵守纪律、遵纪守法，尊师勤学，为学校争光。”激励学生勤奋学习，争当学科状元；二是组织军训，培养学生意志，激励学生的上进心，学习解放军叔叔，激发了学生勤奋、上进、好学的良好学风。（赵伟 储照安）