──记我县教育战线的“特种兵”

李莎莎

　　江河把小溪推向浩瀚的大海，曙光给人们带来明媚的早晨。有这样二十几位平凡的人民教师，一直奋斗在特殊教育战线上，几十年如一日地把心中点点滴滴的爱无私奉献给每一名残疾学生，而赢得所有熟识她们的人赞许和敬佩，她们就是我县教育战线的“特种兵”──县特殊教育学校全体教师。
　　2012年1月18清晨，笔者来到县特殊教育学校。保育老师和几个年龄稍大的学生正在帮年幼、弱智的学生穿衣服、洗脸、梳头，还有几个已洗漱好了的学生用婉约多姿的手势对着我说话，我不知道他们想要表达什么，倾诉着什么，更不知道他需求什么，但我从他的眼神中看到他们的无耐和彷徨。
　　据介绍这些孩子似乎都知道自己的与众不同，常常感到自卑。有些孩子才来的时候常常偷盗、打架，有时老师手里刚拿一个水果就被抢走……这样尴尬的事经常发生。幼年的不幸，让这些本该沐浴在阳光中的花朵在童年失去他们炫丽绽放的机会。
　　“环境的好坏直接影响到孩子的一生，要给孩子一个充满爱的环境，他们会感受得到”李敏老师坦言道。“哪怕别人瞧不起他们，我们也要尊重孩子，看得起孩子，满足孩子尊严上的需求。我们从不吝啬对他们竖起我们的大拇指，给他们树立信心”雷老师表示。特校老师从来没有放弃过他们，他们偷盗，就一次又一次不厌其烦的帮助、教育他们改正自身的缺点，并从家的给他拿吃的和生活用品；他们自卑，老师手拉手的给他讲张海迪等典型事迹启迪他们。
　　这里教室听不到“春眠不觉晓”和“红豆生南国”朗朗读书声，只是老师在讲台上一遍一遍重复着的动作和台下一些依依呀呀的不清楚的语言。这里的学生和其他学校的学生有天壤之别：有的听不到外界的一切声音，有的不会说话，有的年龄明显偏大，已经到了成人的年纪才勉强走进学前班的教室，还有的智力低下，任凭你反复提醒总是记不住最起码的问题。“几个再普通不过的数字1、2、3、4他练了几个月，那天他好不容易全写对了竟然高兴的握着拳头喊道‘我终于成功了 ’”，雷琼老师微笑的指着一个会说一点但弱智的学生张新强叙述这个学生的故事。她说：“这些幼年就已经‘输在起跑线上’的孩子来到了我们这里，我们老师所能做的就是和这些孩子一样不抛弃，不放弃。他们不放弃任何学习的机会，我们不抛弃任何一个有缺陷的孩子！”
　　鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。特校老师在特教工作岗位上，天天面对着一群傻乎乎以及又聋又哑的残疾孩子，毫无怨言、从不后悔。从当初天真美丽的小姑娘到变成了一个满头都是白发的老教师，把自己最美好的青春奉献给这些残疾的孩子，几十年如一日，在这块贫瘠的土地上默默耕耘，没有一个老师要求调离岗位的，老师们既当保姆，照料残疾孩子的起居饮食；又要做他们的良师益友，教会他们怎样生活、怎样做人，还要传授他们知识与技能。
　　落红不是无情物，化作春泥更护花。2004年雷琼老师听说深河乡两道村有一个叫刘攀的孩子8岁了由于又聋又哑，其父母把他寄养在伯父家，他们在外打工。雷老师亲自到他伯父家把他接到特校，平时在学校细心照料他的生活起居，给他洗澡、洗衣服，星期日接到家的改善生活，一照顾就是八年，现在他们情同父母。楼台乡聋哑学生刘弯弯7岁，父母外出务工便把他送到特校，才来不适应见人就哭，老是想跑，刘建明老师看在眼里疼在心的，主动承担起照顾他，白天给他买吃的、玩的，晚上领回家睡，现在刘弯弯见人就比刘老师比他亲妈还亲。2010年冬天的一个晚上聋哑生杨成突发癫痫病，这天正好罗竹芳老师值班，由于太晚同志们都休息了，也找不到车，罗老师二话没说背起杨成就往医院跑，特校在南门村离县城约5公里路，她仅用了半个小时就赶到了城关医院，因病情严重城关医院不敢接收，她便连哭带跑又将杨成送到县医院急救，医生说再晚到10分钟就没救了，小杨成得救了，罗老师又累又吓却病倒了一个星期。在这里发生了很多可歌可泣的故事，在采访过程中我几次都噙不住眼泪，心想：这儿的老师太伟大了！
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。长期以来，学校非常重视学生素质的培养，大力拓展体育、书画、舞蹈等特色教学。近年来，不论是市运会还是中小学书画比赛，不论参加县文艺演出还是全市组织的文艺演出，县特殊教育学校一直活跃在台前，以骄人的成绩向世人告白：一切生命都有尊严，一切生命都有价值！一批批残疾孩子在这批“特种兵”的精心教导下成长成才，2010年县特校创作的《千手观音》在全市少儿舞蹈比赛中荣获第二名；2011年全市在竹山举办的“市运会”上特校学生邓慧获少儿组短跑第一名；有的毕业生走上了工作岗位，有的还当上了个体小老板，特校毕业生黄得晚现在广州市某服装厂成为业务骨干，月薪3000多元。尽管老师们付出了很多很多，但老师们从来不说苦、不说累，心中只有一个信念：只要孩子们能够健康成长，就是最大的幸福。