——记柳林乡公祖小学“两课”活动优秀教师崔亚丽

　　金秋时节，一场“课内比教学，课外访万家”的活动如同强劲的东风，吹遍了全省各中小学美丽的校园。本次活动规范之大，影响之深，可谓“史无前例”。柳林乡公祖小学，也正洋溢着与过去不一样的蓬勃生机。欢笑的花草依旧，朗朗的书声依旧。不同的是在教室里，多了许多听课的学校领导和老师；在课堂上，多了一只只学生们高高举起的渴望发言的小手；在办公室里，多了老师们互相探讨、共同交流的场景……这是公祖小学开展“课内比教学”活动的缩影。就在在这次教学“大比武”中涌现出了许多讲坛能人，可在这里我想为大家介绍的却是一名在这次“课内比教学”中成长起来的新老师——崔亚丽。
　　崔亚丽我县双台人，于今年六月份毕业于师范院校。刚到学校时从没见过这么大的山的她还哭过一场。记忆犹新的是开学初听她几节常规课，尽管她用了心思，最终还是让人很不满意，一堂堂无效课让人连连摇头。听她的室友说她时常为自己不能好好的把握课堂而苦恼，为不能很好的掌握一节课的节奏而焦急，为学生们不能适应自己的教学模式而失眠。但在我的眼里他还是一脸自信、一脸青春、一脸的笑容…… 但是她没有气馁的她深信“一份耕耘，一份收获”。
　　从那之后，每天最后一个离开办公室的总是她，许多老教师都被她虚心学习的精神所感动。精通电脑的她时常在网上查资料，找图片，看名师的课堂实录……偶尔路过还时常听到她叽里咕噜练习着课堂语言。为了学生，同寝室的老师说她回到寝室后还要把明天要上的课讲给同事听，探讨研究至半夜。课内比教学给她带来了机会。这次活动中，她总是不想失去一次听课的机会，根据学校对公开课时间安排，只要她有空堂她便会去听，就算与自己上课的时间有冲突，她会想办法去调课也要去听课，教师们精彩的课堂表现，使她获得了一份丰富的精神大餐，学到了其他老师教育教学的经验和长处。渐渐地我发现她对自己要求非常严格，除了不断地学习专业理论和学习本专业的知识以外，还不断地拓展相关知识，丰富自己的文化底蕴。大量文学书籍堆砌在她的办公桌上，从中汲取了很多精华，让自己的教学基本功更扎实；还大量阅读优秀教育工作者的书籍，近距离地聆听他们的心声，触摸他们的思想以形成她自己的思想和教育主张。教学之余她所做的学习札记达十多万字有价值的理论学习笔记。我相信我的学习不会白费，它必将对指导我今后的教学教研工作起到极大的引领作用。
　　功夫不负有心人，在老师的帮助和自身的努力下她以“清新自然、朴实无华”的教风在课堂比教学中征服了每一位评委。作为班主任的她引导孩子养成良好的学习习惯，让孩子的思维、言谈、气质风度都能达到了一定高度。全校教师无不向她伸出大拇指。学习，让她更有深度了！
　　预赛中，校园内搭起了教学比武的擂台。最先上擂台的，是有20多年教龄的吴老师和肖老师。听完了她们的课后，我心里暗暗赞叹。那一堂堂高质量的课堂教学，也让我不得不发出内心的感慨：“姜还是老的辣”！
　　于是，我心里总是默默地在想，作为一名青年教师的崔亚丽，可千万别把自己的课上“浅”了，上成了“作秀”的课。
　　上课的前一天晚上我看了一下她的准备工作，在备教材、备学生、备教案、准备好说课稿、制作PPT课件等一系列准备工作后，我觉得她的授课时间一定不够用。但那一节课，得到了同行们的褒奖很多，领导也好，评委也罢，都觉得她的课堂有深度。她的教学水平又有所提升，我也清楚的看到一颗讲坛新星正要闪现光辉。
　　预赛在全体教师的共同努力下，顺利结束了，我们学校出线四人，其中就有崔亚丽。
　　初赛时，全县教师总动员。11月，崔亚丽代表公祖小学校参加了南片山区的语文学科初赛。这次她集中了很多前辈及同行的智慧，选择了三年级《花钟》一课，由于教学内容的更换，她又要重新备课，准备。近一个月的高密度工作，人都瘦了一圈。我问她：“你受得了吗？”她说：“这是一场教学的比武，更是一种精神的比武。我一定要战胜自己”！时间越来越近，她每天在完成好常规教学任务和各项其他工作后，所剩时间寥寥无几。只有利用节假日休息时间，放弃回家与家人团聚的机会，再来准备初赛的各种事情。我想：坚持就是胜利，教学擂台上她一定会竭尽全力！这期间，我和同仁亲眼目睹共同见证了他的辛苦与耐力。
　　“初生牛犊不怕虎”在那节公开课中总体上她力求体现一个“实”字，在具体教学环节上力求体现一个“精”字，在教学过程中力求体现一个“真”字，在教学方法上体现了一个“新”字。通过“自主、合作、探究”的学习方式，以读为本，让学生在读中感悟，读中发现，读中体会，学会了合作。这节精彩的课得到了师生们的一致好评，特别是熟练运用了多媒体教学，自己亲手制作的课件让在座的每一位评委叹为观止。最终，以讲课第二，说课第一的好成绩为我们学校争得了荣誉。看着一颗新芽正茁壮成长起来，全校老师无比喜悦。但是正如一个专家所说：“语文教学教无定法没有句号，只有逗号。”我相信她在讲台上会越来越成熟，越来越稳健。
　　刚刚走上讲台的她在 “课内比教学、课外访万”活动中健康成长起来，我为她高兴，也为她自豪。更让我钦佩的是她对山区教育的无限深情！
　　我总是在想，作为一名青年教师，青出于蓝胜于蓝的日子就在明天！（叶青 ）