向继华，今年34岁，现任麻家渡镇中心学校宣传员。从事宣传工作5年来，他默默无闻、全身心投入到思想宣传和精神文明创建工作中。先后在市级以上新闻媒体发稿1400多篇，三次在省级教育征文活动中获奖。该镇教育宣传工作连续4年被评为市、县先进单位，信息、调研等工作也多次受到市、县表彰。2009年秋被湖北教育信息网聘为特约记者兼评论员。
　　参加工作以来，向继华在基层学校当教师兼通讯员，后来被安排承担麻家渡镇教育宣传工作。他处处从严要求自己，除抓好自身的日常学习外，还通过报刊、网络等媒体，利用一切时间对自己进行充电。工作中，他十分注重向同行学习。有一次前往兄弟学校取经，在连续听取两个多小时的经验介绍后，时间接近中午，对方提议先吃饭，但他坚持谈完工作再吃，结果那次午饭一直推迟到午后一点多才吃。他孜孜不倦的求学精神深深感动了对方，对方接待人员对带队的领导说：“麻家渡镇中心学校有这样的同志，宣传工作不愁搞不好。”后来该镇教育宣传工作连续多年荣誉称号的获得，充分印证了那位接待人员的判断。 
　　每次向新闻单位投稿稿，向继华都诚恳地向编辑老师请教。正是他多年如一日坚持不懈的努力，写作水平和业务能力才有了全面提高，文稿质量也深受新闻媒体编辑们的好评，他也因此与许多编辑成了不曾握手的朋友。发稿时时见到陌生编辑，经常听到他们说的话就是：“你就是向继华？名字早就熟悉了，以前采用的稿件见到了吗？”他先后多次被市、县相关单位评为优秀通讯员。 
　　向继华深知，宣传工作每一点成绩的取得都与勤奋分不开。为此，他打破八小时工作制，以工作量是否完成来作为衡量自己是否休息、是否下班的标准。星期天、节假日对他来说“形同虚设”，别人在和家人团聚，他总是去单位写东西，好多文章就是在那时候写出来的。
　　对向继华来说，2009年是收获之年。一年来向继华围绕全县教育大局，服务教育发展，强化教育宣传，有18篇稿件被国家级主流媒体录用，有37篇稿件被省级主流媒体录用，有168篇稿件被市级主流媒体录用，有316篇稿件被县级主流媒体录用。2009年6月—12月，向继华撰写的《竹山县教育系统学习实践科学发展观》、《竹山县中小学幼儿园建立健康状况日报制》、《竹山县英语广播受欢迎》《黄晨——农村孤儿的爱心哥哥》《师生聆听“让生命充满爱”演讲》《麻家渡镇中小学追星热》《麻家渡镇中心学校关爱留守生》等文章中央人民广播电台录用。《“学生心理氧吧”亮相麻家渡中学》、《用什么留住农村教师》、《“四老”上学堂》、《学校如家庭 老师如父母 同学如手足》等多篇文章被《学习报》、中国教育信息网采用。11月，向继华在《湖北教育时政新闻》上“最佳教育语丝征集大赛”中获得优秀奖。日前，向继华又几篇理论文章———《农村教师纷纷“进城”现象让人揪心》被《农民日报》、《农村新报》人民网、国研网、中新社、上百家媒体采用。这表明向继华在宣传工作水平有了很大的提高，得到了有关权威部门的肯定。  
　　平凡岗位作奉献，甘耐寂寞谱华章，这是向继华的工作目标和人生追求。为了将人民教师的感人事迹和奉献精神宣传出去，他愿默默无闻干下去，因为他喜爱着自己的这份工作。追求无止境。面对新的机遇和挑战,他满怀信心地告诉笔者：“我决心将自己的青春年华融入到构建和谐社会的大潮中去，用实际行动践行党的事业至上、人民利益至上，去谱写无怨无悔的青春篇章。”（珀丽湾）