在三尺讲台上，宝丰中学教师刘霞从教25年当了20年多年班主任，她用智慧和爱心，润泽学生心田，激发学生的潜能，培训他们进取和成才，所带班级的成绩年年名列前茅，2003年中考,所代的的初三（1）班绩优异，2005年又接手一个毕业班，中考成绩成绩又走在前列。2007年全县中考状元喻竹就诞生在刘霞所在班。她先后被评为全县十佳班主任、省级优秀教师。常常有年轻教师问她“再差的班，你都能调教出色，有什么奥妙？”刘霞的回答是：“因为我的心中流淌的是一条温暖的爱河。”20多年来，刘霞用一颗慈母般的爱心，点燃了学生心中的希望。

　
愿为“慈母”洒爱心

     2004年冬天，天寒地冻，学生张波的母亲不幸病逝，本就一贫如洗的家庭更是雪上加霜，张波对未来的生活失去了信心。刘霞知道这个情况后，心里非常难过，安慰他并帮他收拾书本，送他上车。当晚，刘霞又带着全班80多名学生的哀痛和爱心来到了她家，为他安排今后的生活，并做通他父亲的思想工作，同意让他继续上学。张波十分感激真的把刘霞当作了他的母亲，有话向刘霞说，有苦向刘霞诉，有困难向刘霞求助，而刘霞也总是竭尽全力地开导他、鼓励他。他的成绩不但没有出现滑坡现象，而且还稳中有升，中考时顺利地考上了竹山一中。
    对父母在外打工的留守学生，刘霞更是尽心尽力。梁娟的父母常年在外打工，除了按时往家里寄点钱以外，多年都没有回家，她和弟弟就和年迈体弱的奶奶一起生活。每当看到别的同学和父母在一起享受天伦之乐时，梁娟就从心底怨恨父母，怨他们不回来看她。渐渐地这种情绪也被她带到的学习当中来了，性格变得孤僻，成绩开始滑落。看到这些，刘霞是看在眼里，急在心里。上初三后不久，梁娟因为患重感冒不能到校，刘霞当即把她送到医院进行治疗，陪她打针到晚上十二点半，第二天她的身体还未恢复，看到她家中的现状，刘霞索性将她接到家里同吃同住，悉心照料，很快就痊愈了。慢慢地，梁娟喜欢和同学和老师交往，对学习兴趣浓厚了。很快成绩本不太理想的她一跃成了班级第四名，全年级第二十名。

甘当“春泥”育红花

     在学校里，班主任接触学生的时间长，开展的教育活动最多，对学生影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，刘霞真正做到为人师表，率先垂范。平时，她要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；要求他们学习认真，书写工整，刘霞在上课板书时首先做到书写规范认真；要求他们按时到校，刘霞总是提前站在教室门口等候，赢得了学生的爱戴。
　  曾经有这样一名学生，他外表英俊，天资聪颖，家庭条件优越，学习成绩良好。不知什么原因经常逃课，成绩一落千丈，班上的同学都疏远了他。得知他近期这样的表现后，刘霞耐心与其交谈，才得知原来这位学生的父母经常在家里争吵，影响了孩子，刘霞就帮助他正确看待家庭问题，努力学习，使这位学生很快走出阴影，集中精力上课，成绩稳步提高。平时，刘霞除了注意倾听学生的心声之外，还和很多学生家长保持密切联系，了解学生在家的一些表现，向家长汇报学生在校的闪光点，同时提醒孩子的不足，形成了学校、家长、学生三位一体教育模式。

甘作 “绿叶”守护神

    班主任工作是学校工作的重要组成部分，有相当多的事务都需要班主任去贯彻落实。在这一点上刘霞绝不含糊，积极主动地按学校的要求去做，切实推进学校工作的进度。
    保证学生安全使学校工作的重中之重。“安全无小事”，“安全责任重于泰山”，“时刻不忘安全工作”。作为班主任，刘霞除了认真贯彻落实学校有关的安全工作、会议要求外，加强学生的安全法制教育尤其必要。在平时的教学工作中，为了强化学生的安全意识教育，让其深入人心，刘霞利用一切机会向学生灌输安全方面的知识，使学生学会和增强自我保护，自我呵护的能力。
由于学校学生众多，社会风气复杂，很多学生与社会青年有一些“江湖”恩怨，因此总有一些人到学校来滋事。为了防止学生出现安全事故，刘霞总是三令五申，严加防范。平时不准学生随便出校园，每逢周末放学，我也是让学生排成队，亲自护送他们到安全地带。几年来，没有发生过一起学生人身安全事故。
    对部分特殊情况的学生特别呵护。家住宝丰街闹区的学生侯某，性格开朗，活动面广，好打抱不平，却免不了要与他人发生矛盾。去年春，有一伙社会上的“混混”要找他算帐，声称他多管闲事，经常拦路“询问”，致使这名学生无法正常上学，家长担心事态发展，要求辍学。刘霞知道后，说服了家长，一方面稳定学生情绪，坚持天天晚上送学生回家，另一方面主动请派出所出面协助管理。该生不仅顺利完成了学业，还以优异的成绩考入了高一级学校。　
　　　　　　　                        （东方　向继明）