教师节前后，秦古中学陶克琼老师每天几乎都要接到数十个电话或收到数十封书信，他曾经的学生对他的感恩和问候，在电话和书信中溢于言表。
　　1992年，21岁的陶克琼从原竹山师范毕业后，被分配到秦古镇中学任英语教师。在十几个任教春秋中，他以扎实的教书育人作风，赢得了同事们的支持、社会的尊重和校领导的信任，先后被推荐担任初中年级组教研骨干教师、教研组长、初中毕业班班主任。从他手中送走了10个初中毕业班的学生700多名，其中达到竹山二中、竹山一中以上分数线的学生占45%以上，他个人先后荣获市、县、乡镇“百佳青年教师”、“十佳优秀教师”和“模范班主任”等荣誉称号。
　　在陶克琼的教育教学研究工作记录簿里，有一句划着红线的话格外醒目：“一个教师只有把热爱事业和热爱学生相结合，才是一个完美的教师。” 在十几年的教育教学工作中，他就是用这句话作为他教书育人的座右铭，诠释着一名人类灵魂工程师的崇高品德。
　　2005年，从外地转入陶克琼班上就读的学生杨灵，由于父亲在矿山打工、母亲在街上做生意，失去家庭监管的他经常在校内外结伙儿打架闹事，且学习成绩属全班最差。陶克琼通过明察暗访，每天坚持在校内或深入家庭找他交谈辅导。2006年4月的一天上午，杨灵在上学的路上不慎摔了一跤，致使左胳臂成粉碎性骨折，陶克琼知道后连忙找车将他送到医院并亲自登记挂号，找医生进行接骨包扎手术。在杨灵近一个月的离校休息期间，陶克琼又坚持利用白天和晚上休息时间到家里进行课程辅导。在陶克琼父母般的关心呵护下，杨灵的课程不仅没有受影响，而且彻底改掉打架闹事的恶习，同时学习成绩明显上升，今年中考以优异的成绩被竹山一中录取。家住方家河村的学生权芳家庭条件差，2006年上初二期间，她经常头晕得人事不知，家长准备让其退学。陶克琼十多次亲自上门做工作，使权芳安心在校继续读书，为防止她头晕病复发出意外，陶克琼坚持每周放双休时用摩托车将其送回家中。就这样日复一日无微的关爱，使权芳顺利完成了初中阶段的学业。（何培元　陈桥）