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弘扬“工匠精神” 锻造过硬本领

今年来,为深入开展“弘扬工匠精神·岗位大练兵”活动,竹山县委政研室坚持以学促能、以讲促效、以练促干,扎实开展多种形式的练兵活动,不断提升政研室干部“提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办”的能力素质,为加快建设“一区一县一支点”贡献力量。

一、以学提能,深学细悟树匠心。一是参训“助学”。坚持把干部培训作为加强组织建设和人才工作的重要内容,积极组织干部参加县委党校培训、干部大讲堂、干部教育在线学习等活动,按照“干什么、学什么”“缺什么、补什么”原则,合理安排年轻干部参加集中轮训。先后选派干部参加基层党建业务培训班2人次、年轻干部成长工程培训班1人次,既学习习近平总书记系列重要讲话精神、十九届六中全会精神等重要理论,又学习党建、公文写作、信息报送等具体业务,既注重加强干部的理论武装、党性修养提升,又注重提高业务能力、增强工作本领。二是集中“研学”。坚持“一周双学”集体学习制度,将集体研学、个人自学相结合,聚焦县域经济、新型城镇化建设、区域发展布局、基础设施建设等10多个不同专题,在先学一步、学深一层、多悟一分上下功夫,深刻把握党中央决策部署和省委市委工作要求,深入研究县情实际,强化政策理解能力。三是结对“帮学”。根据青年干部需求,发扬政研室“传帮带”优良作风,研究制定青年干部“传帮带”工作制度,在思想、学习、业务、思路、方法、实践上全面实施“老带新”帮带计划,有针对性传经验、解疑惑、带作风、提能力,指导年轻干部在学中干、干中学,持续提升政研、改革、财经等专业工作能力。

二、以讲促效,业务讲堂增才干。一是创造机会“讲”。让党员干部开口讲成为常态,积极开展“干部上讲台”活动,利用“一周双学”、“党支部主题党日”、周四夜学等契机,要求年轻干部人人作交流发言、政策解读、领学讲解,引导每名干部讲政策、讲业务,以讲促学、以讲促练、以讲促悟,不断提升自身思想境界、理论素养、业务能力。二是围绕中心“讲”。紧紧围绕国家推动中部地区高质量发展重大战略和省市区域发展布局,围绕市第六次党代会、县十五次党代会精神,围绕“56513”产业布局、“做优县城、做强三区、振兴全域”区域发展布局、“1+6”专项行动等重点工作部署,深入研讨交流、宣传推介,推动县委中心工作深入人心,既夯实了党员干部理论基础,又坚定了“十四五”发展信心。三是面向全县“讲”。坚持“一把手”带头讲,县委政研室主要领导先后在县委党校、县税务局等部门开展县十五次党代会精神解读、竹山县区域发展布局等专题授课,培训学员达600余人次,通过业务大讲堂推动县委决策部署和发展思路深入干部群众、深入基层。

三、以练促干,岗位练兵育匠人。一是大练兵强素质。坚持政文强基,按照“提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办”标准,多措并举提高基本功、练就看家本领,要求政研干部常态化开展“每周练笔”活动,除完成规定文稿任务外,每人每周提交一篇有深度的调研文章,通过写一写、晒一晒、比一比,通过边学边写、边写边改、边改边悟,引导年轻干部迅速进入角色,提升以文辅政能力,锤炼“严、深、细、实、专”工作作风。二是大调研拓视野。组建由政研室领导班子成员牵头、年轻同志参与的调研小组,围绕县委中心工作明确调研课题,每月深入基层一线开展专题调研1-2次,努力在基层总结成绩、发现问题、掌握实情、形成建议,今年先后开展卫浴产业高质量发展、茶叶人才建设、秦巴钡盐新型材料产业园建设、中钢联新型金属复合材料产业园建设、乡改镇工作等专题调研,为县委科学决策提供了重要参考,竹山县《发挥综合比较优势,无中生有,有中生优,突破性发展县域经济》在省委《调查与研究》杂志发表,《健全服务体系,织牢未成年人保护网》被市委《改革简报》采用。三是大测试补短板。坚持问题导向,针对能力不足、本领恐慌等问题,围绕工作职能、业务政策、法律法规等编印应知应会知识库,夯实学习基础。积极开展“弘扬工匠精神·岗位大练兵”集中测试,测试成绩公开通报,通过测试找差距、看问题、补短板,对测试不合格的集中开展半个月强化学习并组织补考,补考仍然不合格的进行股室间岗位调整,倒逼形成了“比、学、赶、超”的浓厚学习氛围,增强了干部积极进取、力争上游的紧迫感。县委政研室 徐炜 万宙鑫

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