今日竹山网消息 为深入贯彻新课程标准理念，进一步推动“双减”政策的落实，发挥教师作业研究的主体作用，减轻学生作业负担，10月19日，县实验小学组织开展第六届“课内比教学”数学单元作业设计竞赛。

据悉，该校积极部署，统筹谋划，成立竞赛领导小组，布置推进相应工作。参赛老师紧扣“双减”政策和新课程标准，牢牢把握教材的知识结构和单元教学目标，从基础性、提升性、综合性三个方面开展了分层化、生活化、趣味化和个性化作业设计，做到了基础性、差异性、实践性和科学性、合作性、趣味性的有效整合。赛后，老师们纷纷表示此次竞赛达到了以赛促研，以赛促教的目的，大大促进了教学理念和教学方式转变，从而倒逼课堂教学模式的转变。

减负势在必行，增效永无止境。该校落实“双减”政策以来，教师教学和学生学习带来巨大变化，它聚焦了作业、教学质量、课后服务、校外培训等，特别是作业，举办单元作业设计竞赛，犹如一场春雨让“双减”政策落地生根。（李娟 王才峰）