汤晓华，女，汉族，1971年11月出生，群众，现任竹山县张振武小学教师、教科研主任。她知性和雅，用书香温润人心；她潜心育人，用爱心静候花开；她无私奉献，助力他人成长；她凡人匠心，心系学校发展。 

爱书如痴，笃系提升素养。 “积学以储宝，酌理以富才。”她遨游书海，日行不辍，综合素养日益提升。魏书生的"每天7个一分钟”开启了她教育学生的新思维；于永正的《口语交际教学案例》给予了她课堂情境创设的灵感；郭思乐的生本教育使她找到了本校“1345快乐课堂”深入推进的融合创新结合点。她笔耕不断，读书笔记数以万计，多篇文章发表于《湖北教育》；诗歌散文集巜痴语半生》出版发行；她创办“公益书屋”，积极推进“全民阅读”行动。个人荣获竹山县“书香咏传人”和“十堰市师德标兵”称号。

爱生如子，情系学生未来。“有爱就有一切，一切为了学生”。她说，爱学生，就要尊重、信任他们，不能辜负每个家庭对孩子的期待；她鼓励学生树立理想，教育他们学会感恩，学会做人。沟通是她的法宝，教室、走廊、操场、办公室总有她和学生谈心的身影。父母长年在外、敏感孤僻、缺乏自信的学生雨桐，她多次送学习用品、衣服鞋袜，用心感化使其走出厌学情绪；学生小豪，从小自闭，课堂上她耐心等孩子发言，平时用讲故事、写书信等方式与其沟通，使学生走出内心阴霾。她30余年在张振武小学带7届毕业班，质量检测多次获全县特优奖。个人优课、教学案例等教研成果在省市县获奖达百余次。

爱师如友，缘系教师成长。她关心新进教师，推进青蓝工程，引领教师成长。每到教研季，刚送走请教教法的青年教师，又迎来商讨教学环节的中年教师，刚评完课，磨课又开启,这些是她的常态；为寻求最佳教学方案，她有问必答，海量查阅，精益求精,这些是她的追求。每年，当她看着参与指导教师的上百节课精彩呈现，200多件教研成果在省市县获奖，看着青年教师成为新秀，教师队伍核心素养精进凸显，她认为一切付出都值得。

爱校如家，心系学校发展。作为学校教科研主任，她履职尽责，全心投入教研。带头落实在党建引领下的学校教科研规划，形成教科研评价体系；悟透1345快乐课堂精髓,组建专业团队，践行快乐课堂模式，搭建交流学习平台，组织教师论坛，开展骨干培养。先后引领督办28个省市县课题立项，结题20个。正是像她这样一批躬耕教研教师的努力，学校获评十堰市“十三五教育科研先进单位”，“十堰市小课程研究基地”。2024年2月学校被评为“湖北省义务教育教学改革试验学校”。4月，学校入选湖北省首批示范性教联体学校。 (杨宇轩 邓程宇）