今日竹山网消息  近年来，县教育局教研室以党建引领教学教研，把学校践行“四下基层”“大兴调查研究”作为教研抓手，深入基层学校“把脉问诊”，巧解师生家长“愁盼难”。

去年11月至12月，县教育局教研室党支部带领体音美劳4名非学科类课程教研员成立调研组，深入部分乡镇和县直学校,通过巡课、查档、问卷、访谈等形式开展竹山县义教段体音美劳等非学科类课程专项调研。

为推动中小学体音美劳等课程的教学实践，县教育局教研室创新“六步”工作法，采取督查基层"三落实"，下发多次通知，以促进学校用好调研成果，落实教学评价、以研促教、以评促学。

同时，县教育局教研室督导各校园严格规范办学。全面落实“课后服务”“双减”“五项管理”要求，切实减轻学生负担；强化师资保障，助推教师成长，专业师资短缺应着手进行内部培养，对已有的专业教师要做到专业化发展及培养，提升课堂质量及育人效果；落实品质教研，打造品牌亮点，各校因校制宜、向内挖潜，深研细研，研出精品。发挥特色学校创建优势，开展体音美劳等专项课题研究、精品课例打磨；打造具有地域特色大思政课程、体艺课程、劳动课程等，构建起德智体美劳全面培养的课程体系。

据教研室主任周才宏介绍，今年将继续从调查研究入手，以教学视导、教学竞赛、课题研究等多种形式和途径，强化对全县各中小学非学科类课程落实地检查指导，努力提升体音美劳等教学实效，着力构建德智体美劳全面发展的育人体系，奋力实现竹山教育高质量发展。（许海涛 胡佳）