今日竹山网消息  教师节前夕，九月的晨光洒满深河乡九年一贯制学校，校门口来了位特殊的客人——一位怀抱两面锦旗的老人，坚持要找该校的冯峰校长和原九一班班主任陈晓娟老师。

细细问来，原来老人是刚刚从该校毕业并以全县前6名的成绩考入郧阳中学的小杰同学的奶奶。当冯校长和陈老师闻讯赶来时，雷奶奶紧紧握住她们的手，连声道：“冯校长、陈老师，谢谢学校，谢谢陈老师，是你们让孩子变得自信、优秀，让我们做家长的，看到了孩子的未来，让我们一家看到了希望！”随后，她郑重展开锦旗，金色的“师恩深似海，桃李满天下”8个大字在阳光下格外醒目。

接过锦旗，陈老师不由自主想起三年前第一次见小杰和雷奶奶时的情景。那时的小杰瘦小的个头，弱不禁风，也不太爱与他人交流。当时雷奶奶握着她的手反复说“陈老师，麻烦您多费心，孩子爸爸妈妈都在外务工，只有过年才会回来……。”言语间，希望陈老师对小杰严格要求，语气里藏着说不尽的焦虑。

入班以后，陈晓娟老师和她的任课老师团队就注意上了小杰，为小杰建起了“成长档案”。在小杰的档案里，除了成绩记录，还写着“喜欢安静，不爱表现自己”，“做作业马虎大意，喜欢错一些非常简单的题目”，“需耐心引导，需要鼓励，需要被肯定……”

小杰不太爱与人交流，学校举行文体艺术节时，需推选2名学生主持人。陈老师在班会上推荐了小杰，并鼓励他大胆尝试。一周后，小杰主持的文体艺术节活动受到全校师生的高度赞扬！那个周五放学回家，小杰第一次主动说“陈老师再见了！”眼里闪着光。

“听小杰奶奶说，最近放双休，小杰总躲在房间玩手机到深夜。”23年冬，陈老师收到了小杰爸爸私信。为了不影响小杰的学习，陈老师以朋友的身份悄悄的和小杰聊了起来，委婉的建议他和奶奶一起制定了“手机使用公约”，还推荐了几本适合亲子共读的书。一个月后，雷奶奶兴奋地告诉陈老师：“现在他抱着书看的时间比看手机还长！”2024年全县亲子阅读大赛上，祖孙俩合作的《钢铁是怎样炼成的》片段，一举夺得一等奖。

“每个孩子的成长，都是团队协作的勋章。”面对感谢，陈晓娟老师红了眼眶。“数学陈老师每天给小杰开“小灶”，语文朱老师帮他练文言文，班主任团队每周都研讨帮扶方案……”在深河乡九年一贯制学校，这样的“教师成长共同体”共有12个。今年九年级68名毕业生中，3人考入省级重点高中，19人被竹山一中录取，创造了学校历史最好成绩。

“办有温度的教育，育有梦想的孩子。”冯峰校长望着教学楼墙上的校训，语气愈发的坚定起来。近年来，该校通过“成长档案、家校共育、结对帮扶”等举措，已帮助200余名留守儿童实现品格与成绩的双重提升。

离校前，雷奶奶执意要和陈老师、冯校长合影，镜头里，她紧紧攥着锦旗一角，笑容灿烂。这个教师节，冯校长和他的老师们收获了最厚重的“礼物”——一份浓浓的信任，和一颗因教育而温暖的初心。（陈兴阳）