今日竹山网消息  “五指并拢贴紧裤缝，下颌微收目光向前！”金秋九月，全县7所中小学，近8000名新生正接受着一批特殊“老师”的淬炼——由县退役军人事务局与人武部联合组建的“精锐教官团”。这些平均军龄超5年的退役军人，带着戍边、维和、救灾的硬核经历，将军营作风与家国情怀融入校园，让军训成为一堂生动的“成长必修课”。

硬核教官团：从军营到课堂的作风传承

这支教官团堪称“行走的国防教材”：政治考核100%通过，军事技能全员达标，成员中既有国际维和老兵，也有高原戍边英雄。

“稍息立正不只是一个动作，更是对纪律意识的锤炼。”曾获“优秀士兵”称号的教官龚斌说。训练中，他们对摆臂角度、踢腿高度等细节反复打磨；休息时，又用亲身经历讲述家国大义——驻守边疆的风雪故事、抗震救灾的生死瞬间，让“责任担当”不再是课本上的文字。

“军事+”课程：让国防教育“活”起来

军训不止于站军姿、走正步。教官团创新推出“军事+”课程体系：国防知识讲座上，退役海军教官用航母发展史解读“海洋强国”战略，陆军教官手持模型枪演示战术动作，引来学生阵阵惊叹；应急实训课上，消防老兵手把手教用灭火器，组织地震逃生模拟；战场救护演练中，女教官还原“火线救援”场景，三角巾包扎、心肺复苏等实用技能让学生直呼“接地气”。

“原来伤口包扎还有这么多门道！”南山外校学生熊诗豪实操后兴奋地说。

迷彩引路人：用真心点亮成长之路

“教官，我跑不动了……”面对体力不支的学生，教官郭华没有斥责，而是蹲下身子分享自己新兵连“绑沙袋练越野”的经历。“军人的字典里没有‘放弃’。”他为学生制定“阶梯式训练计划”，从慢跑100米到负重行军，最终助其以全优成绩通过考核。

据统计，教官团累计开展心理疏导300余人次，帮助23名学生克服训练障碍。家长刘女士感慨：“孩子回家主动叠‘豆腐块’被子，还说要‘争当排头兵’，这种变化太惊喜了！”

校地联动新模式：军魂永驻校园

“这是落实立德树人根本任务的生动实践。”该竹山一中的校长评价道。目前，该模式已形成可复制的“1+3”机制：1支专业教官队伍，配套军事训练、国防教育、心理疏导三大模块。县退役军人事务局计划将其纳入常态化教育体系，后续还将拓展“红色研学”“老兵讲堂”等项目，让军魂真正融入校园血脉。

夕阳下，学生们齐唱军歌的声浪在山谷回荡。这群平均年龄13岁的少年，正通过军训的洗礼，将“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的军人本色，悄悄刻进青春的底色。正如教官朱涛所说：“我们教的是稍息立正，但希望他们记住的，是面对人生风雨时那声永不褪色的‘立正’。”（曾章题  欧家顺）