今日竹山网消息　为加强学生心理健康教育工作，促进学生身心全面发展，9月16日，恒升小学组织四至六年级学生开展心理健康综合测评。

测评前期，学校心理健康教育团队筛选确定符合小学高段学生的测评工具，并对参与组织工作的教师进行专项培训。测评中，心理健康教师与班主任协同，保障设备与网络顺畅。学生在老师指导下，有序在计算机房完成在线答题，流程规范且保护了学生隐私。

学校心理健康教育中心负责人称，测评不是“贴标签”，而是了解学生内心世界。后续将对数据进行保密分析，建立心理健康档案，制定个性化辅导方案，并通过多种形式将结果转化为教育行动。

此次测评是学校构建“预防—发展—干预”一体化心育模式的重要举措，今后学校将继续营造良好育人环境，为学生成长保驾护航。（吴琼　谭加丽）