今日竹山网消息 10月20日，竹山二中举行《人工智能赋能农村高中历史作业设计与评价的实践研究》课题开题会，旨在探索信息技术与教育教学的深度融合。

该课题聚焦农村高中历史作业存在的形式单一、反馈滞后等问题，通过数据驱动和情境化学习，尝试构建符合农村学生认知特点的智能作业体系。开题会上，课题负责人系统汇报了研究目标与实施路径，明确了成员分工与阶段任务。与会教师围绕AI技术应用、学习数据分析等议题展开了热烈讨论。

截至目前，竹山二中在研课题已形成涵盖省、市、县三级的教研体系。该课题的实施不仅为学校智慧教育建设注入新动力，也为县域普通高中教育改革提供了实践案例。学校表示，将继续推动人工智能与学科教学深度融合，以科研提升教学质量，助力教育高质量发展。（张德宝）