今日竹山网消息 为促进班主任间的经验交流与分享，提升班级管理水平，12月8日，茂华中学召开12月班主任论坛，聚焦班级管理的多元维度，展开深入探讨。

论坛伊始，各年级主任总结年级工作开展情况，明确后续工作方向。政教处结合班级量化检查，复盘班级管理成效，既肯定成绩，也直面问题，为后续班级管理锚定改进方向。

在经验交流分享环节，四位班主任分享了班级管理的成功经验与做法。梁娟老师聚焦卫生管理，分享“责任分区+动态监督”模式，将班级卫生区细化至个人，设立“卫生监督岗”，课间、放学后动态巡查，及时整改，让班级卫生持续保持整洁。邵金菊老师围绕纪律管理，介绍“积分奖惩+小组自治”机制，以小组为单位进行纪律积分，周总结、月表彰，激发学生自我约束、互相监督，班级纪律显著提升。吴庆华老师从行为习惯教育切入，阐述“榜样引领+微习惯打卡”做法，树立班级行为典范，鼓励学生参与“每日一善”“坐姿端正10分钟”等微习惯打卡，逐步塑造良好行为习惯。王英老师以“JING”字为核心，拆解出“静、净、敬、竞”四重内涵，分别对应纪律管控、卫生治理、品德培养与学习竞争，着力营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

此次论坛，班主任们围绕班级文化建设、纪律管理等方面，分享可复制、可推广的实操经验，在交流中碰撞智慧火花，为后续班级管理注入新活力。该校负责人表示，将以此次论坛为契机，持续搭建班主任成长平台，助力班级管理提质增效，护航学生成长之路。（魏华 余丽）