文/何海康 
   

　　女儿寒假从学校回来了，看着她穿着校服不紧不慢地走着，给人的感觉成熟多了，稳重多了。
   回想起女儿出生到现在上高中，走过了一段不平凡的成长路，这条成功之路是靠一张张小奖状贯穿其中，联结成线，把孩子带向胜利的彼岸。
   上学前班时，孩子一回到家小嘴就说个不停，把班上的和她有关联的小娃娃逐一说个遍，哪个女生跌倒，哪个男生上课不听讲受到老师的批评，哪个小朋友玩游戏时插队让老师给逮住了，我和妻子听着，脸上笑开了花，心里自然乐滋滋的。
   写字是学生的必须要做的功课，孩子的老师要求使用铅笔，我就周末在文具店买那种质量稍好的铅笔，回家教给她怎样削。看着她像模像样地用小刀削，一不小心，把小手划了小口子，幸好只划伤了皮，没出血，“爸爸，痛。”边说把小手给我看。听着邻居家的大点的孩子从县城带了个削笔器，借来用用，若是好使，给咱家娃也买个新玩意儿，了却削铅笔之苦。我把这木质的铅笔放进这先进的工具里，左手按右手绞动，费了很大的劲儿才完成任务，心想我一个成人都使这么大的力气，女儿的小手能转得动它，只好取消买削笔器的念头了。请别人削不合适，请邻居家大孩子削一次两次还可能，时间长了恐怕不行；让妻子削，她说我削的好些，和削笔器削得差不多，这光荣而艰巨的任务就自然而然地落到我的肩上。每次女儿放学回家，看到写得字还蛮不错的，作业几乎全是满分，这给我增加了削笔的信心。为了娃娃写好字，学习进步，削铅笔，值！早晨上学检查一下文具盒，铅笔是否削了；下午下学给她削铅笔，完成家庭作业好让她多玩会，有时女儿睡了，我还要悄悄检查一下书包，恐怕露削而影响了学习。削铅笔成了我必修的功课，这一削就是三年，直到女儿上三年级时改用钢毛写字，我才停止用刀削铅笔。
   上小学三年级时，孩子一次回家小手拿张奖状递给我，还有两个小本本。我一看，嗬，没有折叠，崭新的样式，内容是被评为“学习标兵”。“女儿，你真了不起，以后多挣几张，行不行呀？”“行！”得到了肯定回答，说罢就忙乎她的作业了。我把奖状折好后，放在她的小书盒里。
   “娃，明天是星期六，先玩明天再做作业吧！”“不行，爸，我还是先做再玩，玩得开心些。”“好好好，和以前一样。”半是试探半是真话半是假话中，慢慢让她养成了先完成作业后开心地玩的好习惯，以后我和妻子再也没有因娃娃的作业而操过心，有时只是偶尔问问而已。
    在小学五年级上下学期，一次放学回家后，娃一脸的高兴。“有人欺负你了？”“老师吵你了？”“再不是你和同学闹矛盾了？”在得到否定答复之后，从娃的嘴巴里迸出了，“哼，老师好不公平，校长看面子。凭什么不给我发奖？给某某发了。”原来如此，上半年没挣到奖！
   我和妻子暗暗发笑，拉过女儿的手，你一句我一句地劝着。
   “不就是一张奖状吧，我们的女儿明年把它捞回来不就行了。”
   “不就是这次没有得奖状，还有明年，后年呢。”
   “那让爸爸把你们校长和班主任吵一顿，看他们为啥不给我女儿发奖？”“吵人家有啥用哦？”
   “要不，爸爸到学校给你要张奖状，我认得你们校长。”“认得又有啥用，他不会给你发的。”
    “不行的话，老爸到中学要张奖状发给你？”“你们是中学，我们是小学，我不要你们的。”
   “今年没拿上，说明某些方面还有欠缺，没有得到老师和同学的认可，争取学习在前列，思想好，明年肯定有你。”
   “好，算了，我还是自己挣奖状，靠我个人的努力。”说完气乎乎地写作业去了。
    晚上回来躺在床上，想想白天娃娃的言行，这半年没发奖状，要是下半年还没有发奖状，她会怎样想呢？奖状要是能复制该有多好呀！思前想后，我也没有好主意，只有找个机会再开导她，淡薄名利，想开点，除此之外，我也无他法，看着身边熟睡的女儿，望着床对面白墙而发呆，在发呆中我也昏昏沉沉是睡着了。
    又是周末了，妻子吃完早饭上班走了，屋中只有我和睡觉的女儿，加上空荡荡的平房。
    等女儿一觉醒来，吃饱外出玩耍，我开始收拾卫生，扫扫地，刷刷墙面墙角的灰尘，收拾停当后，靠在沙发上。初春的阳光从窗户上照射进来，把窗格的影子斜划在洁白的墙壁上，斑斑又驳驳。这墙上贴点什么好呢？美人头，太俗不可耐，没品味；风景画，低矮的小平房，潮湿，太大煞风景，还是什么也不贴的好。
    当目光无意之中落在小书盒子时，奖状，娃儿的小奖状，把他们贴在墙上，不是装饰，也是鼓励。对，就这么干！找来糨糊，把奖状一张张整整齐齐地粘贴在寝室的触目可及的地方。嗨！共计有五张，上三下二。中午，妻子和大汗淋漓女儿不约而同到家了，我把准备好的饭菜端出来，美滋滋地享受了其乐溶溶的幸福。
   “瞧睢，这是我的创意！”饭后，我把她们娘俩领到卧室一看，嗨，妻子笑了，女儿更是乐得合不拢嘴。
    “我希望你明年再挣回一张奖状，贴在这里！”女儿的小手拍了又拍，我乘势而说，“拉钩上吊，一百年不要变。”
    光阴在跑，日月在穿梭。公元二00七年，学校集资建房，我们住进的新家，孩子有了独立的小卧室，我把墙壁上小心翼翼折腾下来的奖状又重新贴上新墙，再把后来挣的优秀班干部、优秀共青团员、市级三好学生等奖状也从下至下贴好，让女儿自己感受到自己在长大，感受自己的的学习成绩靠自己去提高，其它要素都是外因；在以后的中考，是读市高中、县高中，还是二中，主动权掌控在自己手中，我们只能提供优质服务，仅此而已。        
　　如今，女儿到市里上高中了，她有了新的环境，新的老师，新的同学，也有了新的思维。在经历了曲折和痛苦之后，在我看来，总算自己找到一条通向成功之路，挤进了全校前列，时退时进，总体是稳中有升。
    每次想到女儿，我都轻叹一口气，我感谢这堵墙，感谢这洁白的墙壁，让这堵墙既有了风度又有了温度，我们仨人给这洁白的墙起了个诗意的名字——奖状墙。
   我由衷地感谢你，我家的奖状墙！