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听竹山|长大后,我就成了你

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我们为您分享一个故事

留一段记忆

亲爱的听众朋友大家好

今天为您分享的文章题目是:




















































长大后我就成了你

李芳

  丹桂飘香,秋意浓,又是一年开学季,九月是属于教师的。

  闲暇时,手捧恩师董道琼老师的新书——《走进教育的桃花源》,翻开扉页便如饥似渴地读起来。

  董老师用文字记录教学点滴,有思有得,让同为教师的我为之震动。董老师是懂语文的,真正做到了让课堂与生活紧密接触,使学生在书中感知,在生活里体验。她开展了一系列与课本相关的文化活动,引导学生走进名人诗作的世界,领悟语文之美。

  在书中重温董老师的课堂时,不禁感慨:时间已跑过十六载,生活此起彼伏桑海沧田,唯独她还是那个笔耕不辍的她。犹记得,当年她爱分享自己的文字,给彼时苦于写不出高分作文的我做了极好的示范:好的作文不是凭空捏造堆砌而成,而是来自对生活的感受与表达。

  董老师喜欢朗读,在课堂上为我们朗读美文佳作是常有的事。当她读《撒哈拉的故事》时,让我知道世界之大,只要有梦想和努力就能抵达;当她读海子、舒婷的诗时,让我晓得除了眼前枯燥的学业还有诗和远方;她也曾读池莉、毕淑敏的名作给我们听。自那以后,这些书,这些人填满了我的世界,成了我的快乐源泉。

  董老师最爱说“腹有诗书气自华”!因此,阅读成了我每日的习惯,写作的种子也深深地埋在心底。在董老师的感染下,我寻到了自己的梦想和热爱。


  此时此刻,我在梦想的岗位上已工作十年。回首十年的教学,我不断想起我的英语启蒙老师,是张老师领我走上了英语学习之路。他温和而坚定的教学态度深深的吸引着我,使我励志成为一名英语教师。当我看到资历深厚的张老师仍钻研烂熟于心的教材时,我被这种敬业精神所折服。从前,他告诫我们:“做任何事都要扎实,要有态度,要能持之以恒。”他正是用实际行动来教育我们如何学习、做人。而现在的我又何尝不曾“复制粘贴”过张老师的教学方法呢。撞上“问题生”时,我耳边想起他说:“要用全身心的爱迎接每一天”。因此,我沉下心用爱和真诚与学生沟通,久而久之,在持续地探索中,我的耐心翻倍,更可喜的是总结出一套和学生们相处的技巧。碰上“学困生”,消耗我所有的精力,成绩依旧一塌糊涂,不知如何突破时便再去听张老师的课取经、找灵感。“让学生学会并会学,需要老师的巧智。”我认真琢磨教材,坚持打磨课件,让课堂多元化:与主题相关的一首英文歌、一张吸睛的PPT、一则当下引人思考的热点……把每一个乏味的英语知识用有趣易懂的方式呈现。

  蔡元培校长说:“教育的根本价值在于引导人的成长!”而我的成长离不开我的恩师们。求学、写作、育人生涯中能遇到这些良师是我最大的幸运。在老师们的浸润下,我一步一个脚印的走在育人路上。像老师们一样对教学念念不忘,理所当然地收获很赞的回响,每一届毕业生都名列前茅,随心所写的小作得已发表!

  长大后我就成了你,一名视教书为快乐的老师。但我深深的懂得,想要真正成为你,还有漫长的学习之路!

























































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作者:
  李芳,上庸镇九年一贯制学校初中部教师。
朗读者:
  杜登艳,竹山县融媒体中心记者。

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