我恨小米。
却又拿他没有办法。
几周前,他做了一件我不能饶恕他的事儿。
英语老师小邓给我说了几遍,说教室里有一股怪味儿,难闻的很,我也闻到了,是一股尿臊味儿,照说他们四年级了,不会在教室里小便,但这股尿臊味儿是从哪儿来的呢?我用了一节课去调查,才发现是小米干的。
我差一点儿气疯了。
昨天午饭时,小米早早扒了几口,就到了教室,他找了一个矿泉水瓶,把他的小便尿到矿泉水瓶里,然后又把瓶盖儿扎了几个眼儿,在教室里洋洋洒洒地转了一圈,所以教室里才有那么大的一股尿臊味儿。
我揪着小米的耳朵把他扯到办公室里,问他为什么这么干,为什么?
他不吭声。
他用一双无辜的眼神儿看着我。
我拿他没办法,因为他始终不说话。
我打电话让小米的家长到学校来,小米的妈来了,怀里抱着一个几个月大的小孩,是一个看起来年轻漂亮的小媳妇儿。
她二话没说,当着我的面顺手就是两巴掌,小米的脸上立刻清晰的留下了几条红印。
我有些懵了,我还没说什么原因,她怎么就开打了呢?
紧接着,这个漂亮的小媳妇儿就开骂了:你这个有娘看没娘指教的东西,我天天累死了,你在学校还尽干坏事儿,害的我从屋里跑这远到学校里来,你妈倒落个清净,把你妈从地下拽起来,你个死东西。
我知道了,她不是亲妈,她是小米的后娘。
一瞬间,我又有些心疼小米。
平常小米看我的眼神是活泼的。
而眼前的眼神是躲闪的,有一丝丝恐惧。
就这样她的气消了,但于事无补。小米依旧是小错不断。
我更气,于是我不理小米,上课不理他,下课不理他,平常见了面装着不认识他。
眨眼间两个周过去了,教室外面的小花园里的玫瑰含苞待放了。
我心情特好,对他们也特温柔。
下午第一节课是音乐课,我高兴地朝教室走去,准备再去教他们唱《社会主义核心价值观》歌。
走到教室外面,我惊奇地发现,我的玫瑰花骨朵儿不见了,只留下一个光杵杵儿在那儿。
我的心脏又再一次狂跳起来。
我压抑着自己,问他们,谁把花儿掐了?他们异口同声,米太波干的。
……
音乐课终究没上成。
我把小米又喊到办公室,我问他,花儿呢?他说扔了。
我问他,为啥把花儿掐了。
他说,花儿好看。
周围静悄悄地,办公室里还有别的同事,他们忍俊不禁。
我愤怒,我无语,……怎么办?再叫家长?那刺耳的声音“把你妈从地下拽出来”又回响在我耳边。我心头一震,“妈妈,他的妈妈”。我顿时明白了,明白了小米那颗飘零的心,明白了那是朵无人呵护的花朵。
我走到他的身边,帮他把窝在衣服里的领子翻过来,没有责备他,没有吵他,让他到教室里继续上课。
同学们都很惊讶,他们原想着小米这次会死的很难看。
第二天早上,我把小米的座位调动了,把他调到和班长筱雅同位,筱雅是个懂事儿爱帮他人的好姑娘。
下课后,我让小米帮我倒杯水喝,他屁颠屁颠地去了。
音乐课上,我让小米站在第一排,他略有点儿腼腆,但还是放开歌喉。
数学课上,小米不再低着头。
体育课上,我还看见小米和同学们一起做游戏,输了做鬼脸学狗叫。
在寝室里,我让小米睡觉前洗个脚,不要把同学们都臭晕了,同学们和小米都哈哈大笑。
这两个周,小米没犯错误,期中考试小米的数学及格了,63分。
一阵春风吹来,教室外面的小花园里的玫瑰花又一次绽放了,绽放的更美丽了,而且似乎又多了一朵。(作者单位:上庸镇九年一贯制学校 柏丽)
却又拿他没有办法。
几周前,他做了一件我不能饶恕他的事儿。
英语老师小邓给我说了几遍,说教室里有一股怪味儿,难闻的很,我也闻到了,是一股尿臊味儿,照说他们四年级了,不会在教室里小便,但这股尿臊味儿是从哪儿来的呢?我用了一节课去调查,才发现是小米干的。
我差一点儿气疯了。
昨天午饭时,小米早早扒了几口,就到了教室,他找了一个矿泉水瓶,把他的小便尿到矿泉水瓶里,然后又把瓶盖儿扎了几个眼儿,在教室里洋洋洒洒地转了一圈,所以教室里才有那么大的一股尿臊味儿。
我揪着小米的耳朵把他扯到办公室里,问他为什么这么干,为什么?
他不吭声。
他用一双无辜的眼神儿看着我。
我拿他没办法,因为他始终不说话。
我打电话让小米的家长到学校来,小米的妈来了,怀里抱着一个几个月大的小孩,是一个看起来年轻漂亮的小媳妇儿。
她二话没说,当着我的面顺手就是两巴掌,小米的脸上立刻清晰的留下了几条红印。
我有些懵了,我还没说什么原因,她怎么就开打了呢?
紧接着,这个漂亮的小媳妇儿就开骂了:你这个有娘看没娘指教的东西,我天天累死了,你在学校还尽干坏事儿,害的我从屋里跑这远到学校里来,你妈倒落个清净,把你妈从地下拽起来,你个死东西。
我知道了,她不是亲妈,她是小米的后娘。
一瞬间,我又有些心疼小米。
平常小米看我的眼神是活泼的。
而眼前的眼神是躲闪的,有一丝丝恐惧。
就这样她的气消了,但于事无补。小米依旧是小错不断。
我更气,于是我不理小米,上课不理他,下课不理他,平常见了面装着不认识他。
眨眼间两个周过去了,教室外面的小花园里的玫瑰含苞待放了。
我心情特好,对他们也特温柔。
下午第一节课是音乐课,我高兴地朝教室走去,准备再去教他们唱《社会主义核心价值观》歌。
走到教室外面,我惊奇地发现,我的玫瑰花骨朵儿不见了,只留下一个光杵杵儿在那儿。
我的心脏又再一次狂跳起来。
我压抑着自己,问他们,谁把花儿掐了?他们异口同声,米太波干的。
……
音乐课终究没上成。
我把小米又喊到办公室,我问他,花儿呢?他说扔了。
我问他,为啥把花儿掐了。
他说,花儿好看。
周围静悄悄地,办公室里还有别的同事,他们忍俊不禁。
我愤怒,我无语,……怎么办?再叫家长?那刺耳的声音“把你妈从地下拽出来”又回响在我耳边。我心头一震,“妈妈,他的妈妈”。我顿时明白了,明白了小米那颗飘零的心,明白了那是朵无人呵护的花朵。
我走到他的身边,帮他把窝在衣服里的领子翻过来,没有责备他,没有吵他,让他到教室里继续上课。
同学们都很惊讶,他们原想着小米这次会死的很难看。
第二天早上,我把小米的座位调动了,把他调到和班长筱雅同位,筱雅是个懂事儿爱帮他人的好姑娘。
下课后,我让小米帮我倒杯水喝,他屁颠屁颠地去了。
音乐课上,我让小米站在第一排,他略有点儿腼腆,但还是放开歌喉。
数学课上,小米不再低着头。
体育课上,我还看见小米和同学们一起做游戏,输了做鬼脸学狗叫。
在寝室里,我让小米睡觉前洗个脚,不要把同学们都臭晕了,同学们和小米都哈哈大笑。
这两个周,小米没犯错误,期中考试小米的数学及格了,63分。
一阵春风吹来,教室外面的小花园里的玫瑰花又一次绽放了,绽放的更美丽了,而且似乎又多了一朵。(作者单位:上庸镇九年一贯制学校 柏丽)
