今日竹山网消息　张振武小学把语言文字规范化教育渗透到教育教学的全过程。学校不定期对教师的课堂教学、教案书写、师生普通话等做了认真的检查。一方面要求教师在教育教学活动中，必须做到用语用字规范、必须将普及普通话和语言文字规范化纳入培养目标和教学要求，全体教师特别是语文教师在教学过程中，一定要注重对学生进行普通话口语表达能力、汉字书写能力和汉语拼音应用能力的培养训练。另一方面，为把教师规范用语用字工作考核落到实处，学校落实了领导听课制度和课堂用语检查制度及学生监督报告制度。坚持每位校级领导每周听课不少于2节，教务处坚持每节课都派人逐个教室进行检查，并将检查结果进行通报。同时由各班值周班干部对教师的不规范用语用字进行监督登记，每周向教务处报告一次。每星期还组织1—2次对教师的教案、批改作业和评语情况的检查活动，并把检查登记情况作为平时考核的重要依据。以此来促使教师和学生用语用字的规范化。（师巧玲  徐金华）