三峡晚报报道:在同一所学校任职满2届的校长,原则上要在本县市区内交流。记者昨从省办公厅获悉,省政府出台文件,对推进义务教育均衡发展做出一系列规定。
义务教育招生不得考试
文件要求,落实义务教育学生就近入学、免试入学制度,妥善解决中小学生“择校”问题;学校要规定接收学生,不得采取考试或变相考试的办法选拔学生,不得将各种竞赛成绩作为招生的依据。
进一步完善初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的考试制度,改革高中招生办法,建立和完善优质高中招生计划分配到初中学校的制度,并逐步扩大分配比例。
学校不得设立重点班
取消义务教育阶段学校重点、等级等称号评选活动。学校按随机原则合理编班,不得分设重点班和非重点班,并按国家规定设置班额,有效解决“大班额”。切实减轻学生课业负担,学校和教师不得增加考试科目的课时或减少非考试科目的课时,不得利用假期、公休日、课余时间组织学生集体补课,不得动员、组织学生参加社会力量举办的文化课补习班。
校长实行任期制
取消义务教育阶段学校校长的行政级别,义务教育学校校长由县级教育行政部门选拔、任用并归口管理。推行中小学校长聘任制和任期制,校长每届任期3-5年,在同一所学校任职满2届的校长原则上要在本县(市、区)交流。
有计划地从城镇学校和优质学校选派管理干部充实到农村学校和薄弱学校的领导班子。有计划地选派农村乡镇学校校长到教育发达地区挂职锻炼。
新教师主招资教生师范生
改革招聘教师制度,今后义务教育学校新进教师主要从服务期满的资教生(特岗生)和免费师范生中招聘录用。保障义务教育学校师资配备,在有合格师资来源的情况下,不得“有编不补”、“有岗不聘”。
副高以上教师可延迟退休
建立完善的城乡教师定期轮岗交流制度,明确教师交流的年限、范围和方法,鼓励城镇骨干教师和学科带头人定期到农村学校支教。特级教师、湖北名师、副高以上职称教师在达到退休年龄后,自愿到农村学校、城镇薄弱学校任教的,可以按照国家和省有关规定办理延退。(荆楚网-三峡晚报 闫承敏)
义务教育招生不得考试
文件要求,落实义务教育学生就近入学、免试入学制度,妥善解决中小学生“择校”问题;学校要规定接收学生,不得采取考试或变相考试的办法选拔学生,不得将各种竞赛成绩作为招生的依据。
进一步完善初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的考试制度,改革高中招生办法,建立和完善优质高中招生计划分配到初中学校的制度,并逐步扩大分配比例。
学校不得设立重点班
取消义务教育阶段学校重点、等级等称号评选活动。学校按随机原则合理编班,不得分设重点班和非重点班,并按国家规定设置班额,有效解决“大班额”。切实减轻学生课业负担,学校和教师不得增加考试科目的课时或减少非考试科目的课时,不得利用假期、公休日、课余时间组织学生集体补课,不得动员、组织学生参加社会力量举办的文化课补习班。
校长实行任期制
取消义务教育阶段学校校长的行政级别,义务教育学校校长由县级教育行政部门选拔、任用并归口管理。推行中小学校长聘任制和任期制,校长每届任期3-5年,在同一所学校任职满2届的校长原则上要在本县(市、区)交流。
有计划地从城镇学校和优质学校选派管理干部充实到农村学校和薄弱学校的领导班子。有计划地选派农村乡镇学校校长到教育发达地区挂职锻炼。
新教师主招资教生师范生
改革招聘教师制度,今后义务教育学校新进教师主要从服务期满的资教生(特岗生)和免费师范生中招聘录用。保障义务教育学校师资配备,在有合格师资来源的情况下,不得“有编不补”、“有岗不聘”。
副高以上教师可延迟退休
建立完善的城乡教师定期轮岗交流制度,明确教师交流的年限、范围和方法,鼓励城镇骨干教师和学科带头人定期到农村学校支教。特级教师、湖北名师、副高以上职称教师在达到退休年龄后,自愿到农村学校、城镇薄弱学校任教的,可以按照国家和省有关规定办理延退。(荆楚网-三峡晚报 闫承敏)
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